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[填空题]研究表明在良好的教育环境下，一般情况3岁幼儿能力集中注意（）分钟。
[多项选择]3岁幼儿基本上（）
A. 已懂加减的含义
B. 已会加减运算
C. 不会加减运算
D. 不懂加减的含义
[判断题]郭尔巴才娃观察3岁和6岁幼儿的“捉迷藏”游戏，发现3岁幼儿在游戏中会自行破坏规则，这是因为他们根本不理解游戏规则的意义。
[判断题]象征性游戏以3-6岁幼儿阶段为主，0-3岁婴幼儿期也有象征性游戏。（）
[单项选择]3岁幼儿能分辨的方位是（）
A. 上下
B. 前后
C. 左右
D. 以上都行
[单项选择]1-3岁幼儿期是儿童学习（）
A. 语言的敏感期
B. 动作的敏感期
C. 计算的敏感期
D. 绘画的敏感期
[单项选择]3岁幼儿股骨干骨折，哪种治疗方案比较好
A. 平衡皮牵引
B. 石膏绷带内固定
C. 垂直悬吊皮牵引
D. 切开复位内固定
E. 胫骨结节皮牵引
[简答题]简述2-3岁幼儿生活自理能力培养的原则。
[单项选择]2～3岁幼儿呼吸频率平均值为（）。
A. 30～40次／分
B. 25～30次／分
C. 20～25次／分
D. 18～20次／分
[单项选择]训练2～3岁幼儿听和说能力，丰富幼儿的生活，尽量扩大（）的范围，适时地教会幼儿相应的词语。
A. 认知和交往
B. 说话
C. 运动
D. 听故事
[单项选择]选择与改编2～3岁幼儿听和说游戏，可以带幼儿到动物园，边看边提问，让幼儿用（）回答问题。
A. 表情
B. 动作
C. 儿语
D. 语言
[判断题]给2～3岁幼儿讲故事，每次讲完故事之后，要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容，让婴幼儿复述故事内容，既可丰富语言，又可训练注意力、记忆力。
[填空题]（）思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。
[判断题]教2～3岁幼儿看图说话，开始时由成人讲图片中的内容，然后直接让婴幼儿复述。
[单项选择]3岁前幼儿的思维主要是（）
A. 直觉行动思维
B. 抽象思维
C. 具体形象思维
D. 逻辑思维
[简答题]3岁幼儿用动作跟随节奏的能力一般会经历哪几个阶段？
