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[简答题]简述课程资源开发和利用的筛选机制及原则。
[判断题]在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传授者，而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。
[单项选择]课程资源的开发与利用要尽可能用最少的开支和精力，达到最理想的效果。这体现了课程资源开发与利用的（）
A. 共享性原则
B. 经济性原则
C. 实效性原则
D. 因地制宜原则
[简答题]在学校课程实施中，课程资源的利用和开发有哪些方面的作用？
[简答题]请根据自己的理解，谈谈初中语文课程资源开发与利用的意义。
[填空题]（）在语文课程资源开发与利用中的地位是最重要的。
[单项选择]课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的（）条件。
A. 重要
B. 基本
C. 必要
[填空题]教师作为最大的课程资源，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备教师即课程、教师即（）的生成性课程开发的素质和条件。
[简答题]开发和利用语文课程资源需要注意的问题有哪些？
[单项选择]一般来说，教师在课程资源的开发和利用过程中，首先应具有（）。
A. 规划与设计能力
B. 收集与处理信息的能力
C. 课程资源的开发意识
D. 探究与解决问题的能力
[简答题]简述开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题。
[多项选择]课程资源开发和创造的主体是（）
A. 学生
B. 教师
C. 学校
D. 校长
[单项选择]充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程称为( )。
A. 地方课程
B. 学校课程
C. 一级课程
D. 研究课程
