更多"在教学设计进行学习内容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。"的相关试题:
[单项选择]教学设计的前期分析主要包括：学习需要分析、学习内容分析、（）。
A. 学生特征分析
B. 学习目标分析
C. 学习问题分析
D. 学习过程预测
[判断题]学习内容分析工作主要分为四方面内容：确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。
[填空题]学习内容分析工作主要分为四方面内容，分别是：（）、对教学目标进行信息加工和确定学习内容、（）初步评价。
[简答题]写出在建构主义学习环境下进行教学设计的方法与步骤。
[单项选择]自主学习的条件是学习者在（）等方面进行自由选择的程度。a.学习目标b.学习内容c.学习方法d.学习材料
A. abcd
B. bcd
C. abc
D. ab
[单项选择]在进行系统开发中，先概要设计再进行详细设计的这种方法是（）。
A. 由下至上的设计方法
B. 由上至下的设计方法
C. 系统分析
D. 可行性分析
[多项选择]对电子设备进行热设计的基本方法（）
A. 通过热设计设法较少热阻
B. 提高元件，材料的允许温度
C. 减少设备的发热量
D. 用冷却的方法改变环境温度并加快散热速度
[判断题]学习方式较之于学习方法是更为上位的东西，学习方式相对稳定，学习方法相对灵活。
[单项选择]远程教育的学习方法与传统的学习方法相比（）。
A. 有一定的区别
B. 完全相同
C. 更加呆板
D. 是一种倒退
[判断题]移动学习设计时可以采取的策略包括：协作学习策略设计；学习动机的激发和维持策略的设计；自主学习策略设计；维持学生在学习过程中的自信等。
[单项选择]开设一门学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于：（）
A. 系统讲授式
B. 专题讲座式
C. 学科渗透式
D. 协作辅导式
[判断题]现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。
[判断题]实验室应对非标准方法，实验室设计的方法，扩充和修改过的标准方法进行确认，以证实该方法适用于预期的用途。
[判断题]远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
[单项选择]根据自己的个性特点来选择采用一定的学习方法，这种学习方法属于（）学习法。
A. 程序学习法
B. 个性学习法
C. 五步学习法
D. 自我复述法
[多项选择]根据学生的学习风格进行的因材施教方法有（）
A. 教师须识别并帮助学生识别学习风格
B. 教师须对不同风格的学生均衡地实施匹配策略
C. 采用有意识的失配策略鼓励学生以灵活多样的方式学习
D. 教师应尽可能掌握多种教学方式
E. 评价学生学业时，应把学习风格看成是制约教学和学习效率的一个重要的主观因素
