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[填空题]培养学生良好品行，激发学生（），促进学生全面发展。
[判断题]课外活动的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活，积极促进学生全面发展，培养学生的独创性。
[单项选择]“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（）
A. 教师与学生的关系
B. 教师与教育事业的关系
C. 教师与职业劳动的关系
D. 教师与家长的关系
[简答题]情感具有哪些重要品质？怎样培养学生良好的情感品质？
[单项选择]相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（）
A. 分科课程
B. 经验课程
C. 综合课程
D. 隐形课程
[填空题]素质教育的根本任务是促进学生的（），重点是培养学生的（）和（）。
[简答题]综合运用能力的形成规律，培养和促进学生能力的发展。
[多项选择]培养学生的（），是促进学生个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。
A. 爱心
B. 爱好
C. 特长
D. 能力
[单项选择]学校心理健康教育有三大任务：其一是培养学生（），其二是维护学生心理健康；其三是促进学生实现与环境的积极适应。
A. 良好心理素质
B. 大公无私
C. 正直善良
D. 诚实守信
[判断题]信息化教学设计的宗旨是能够促进学生高级智慧能力的发展，完成知识的意义建构，培养学生的创新能力。
[单项选择]教育者运用多种手段和途径，有目的地培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质提高和个性发展的过程称为（）。
A. 兴趣教育
B. 能力教育
C. 性格教育
D. 心理教育
[简答题]试论在数学教学过程中培养小学生的情感与态度的重要性。
[单项选择]（）是学校教育中实现人才培养目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的主要途径，是由包括教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境在内的各种要素有机组成的综合性活动。
A. 教学艺术
B. 教学活动
C. 教学手段
D. 教学方法
[多项选择]教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。
A. 引导学生正确对待挫折
B. 引导学生养成高尚的精神境界
C. 鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活
D. 教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感
[简答题]论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。
