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[单项选择]（）是现代教育的重要组成部分，是以培养受教育者某种知识和技能、职业道德以满足社会生产实践需要的教育活动。
A. 成人教育
B. 特殊教育
C. 职业教育
D. 高等教育
[单项选择]调査表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校作出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑（）
A. 玩网络游戏是不可能禁止的
B. 适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质
C. 大学生主要在网吧玩网络游戏
D. 影响学习成绩的不仅是玩网络游戏
[填空题]影响学生学习动机的因素有两个，第一个是目标的（），是指学生对于这个任务或者说学习目标重要性的判断。其次是完成目标的（），是指他认为自己有没有能力去做好这件事情，这两个因素会综合地去影响学生的学习动机的水平。
[判断题]学生间相互评价是学习过程中最重要的反馈，是促进学生学习的动力源泉。
[单项选择]（）需要分析法是由学生所在的组织机构内部已经确定的教学目标对学生的期望与学生学习现状作比较，找出二者之间存在的差距，从而鉴别学习需要的一种分析方法。
A. 外部参照
B. 社会参照
C. 内部参照
D. 校间参照
[判断题]选择探究学习的内容时应以探究目标、学生学习的准备情况和学习特征为依据，不仅要注意科学性，还应注意个性化和社会化。
[单项选择]（）是教学过程中教师教的目标和学生学的目标，是教学活动所要达到的标准和质量规格。
A. 教育目的
B. 培养目标
C. 教学目标
D. 行为目标
[单项选择]上海建平中学一本教材三种进度，学生学习目标的选择是（）。
A. 学校根据成绩选定的
B. 老师根据学生成绩确定的
C. 学生根据自己试听课情况确定的
D. 每个学生各科都选择相同等级的目标
[单项选择]( )是社会政策在社会层面上的重要目标，并且是更加长远和根本的目标。
A. 维护社会公平
B. 促进社会和谐
C. 满足民生需要
D. 解决社会问题
[判断题]教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。
[单项选择]在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。
A. 知识、技能和技巧
B. 知识、理解和应用技能
C. 认知、情感和动作技能
D. 认知、应用和评价技能
[单项选择]在学校教育中，对学生学习动机的形成尤其重要的是（）。
A. 班风
B. 教师
C. 周围同学的学风
D. 校风
[填空题]教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学生学习的（）。
[单项选择]（）是衡量学生学习成绩和检查教师教学效果的重要手段。
A. 课堂教学
B. 考勤
C. 考试
D. 课堂氛围
[单项选择]班级是学生学习生活的重要场所，用爱与尊重营造温馨的（）对学生心理会产生巨大的影响。
A. 班集体环境
B. 课堂
C. 学习小组
D. 教师团队
