更多"[多选题]童年期记忆的主要特点是（ ）"的相关试题:
[填空题]童年期儿童心理发展的特点表明，小学生记忆的主要方式是（ ）记忆。
[填空题]童年期儿童心理发展的特征表明，小学生记忆的主要方式是（ ）记忆。
[单选题]童年期思维结构的特点是（ ）。
A.掌握守恒
B.未掌握守恒
C.思维不可逆
D.不能把握本质特征
[单选题]童年期儿童思维结构的特点是（ ）。
A.未掌握守恒
B.思维不可逆
C.掌握守恒
D.不能把握本质特征
[单选题]童年期的社会交往主要指（ ）
A.亲子
B.同伴
C.师生
D.亲友
[单选题]童年期儿童类比推理能力发展的特点是（ ）。
A.发展速度高于归纳推理和演绎推理
B.低年级到中年级的发展速度最快
C.类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演泽推理
D.类比推理能力随思维结构的变化而变化
[不定项选择题]童年期儿童类比推理能力发展的特点是（ ）。
A.发展速度高于归纳推理和演绎推理
B.发展水平低于归纳推理和演绎推理
C.随思维结构的变化而变化
D.小学低年级到中年级发展速度最快
[不定项选择题]童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。单选
A.发展速度高于归纳推理和演绎推理
B.发展水平低于归纳推理和演绎推理
C.随思维结构的变化而变化
D.小学低年级到中年级发展速度最快
[单选题]童年期的思维特点是以具体的形象思维为主，对抽象的事物不易理解；少年期则以抽象思维为主，能进行理论逻辑推断，这主要是从思维发展的角度解释了儿童身心发展的（ ）规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个体差异性
[单选题]幼儿记忆的主要特点是（ ）
A.有意识记为主，无意识记活跃
B.无意识记为主，有意识记迅速发展
C.有意识记和无意识记都是主要识记方式
D.有意识记和无意识记都发展不快
[单选题]艾里克森认为童年期的主要发展任务是（ ）。
A.获得勤奋感，克服自卑感
B.获得完善感，避免失望或厌恶感
C.获得自主感，克服羞耻感
D.获得亲密感，避免孤独感
[不定项选择题]艾里克森认为童年期的主要发展任务是（ ）。
A.获得勤奋感，克服自卑感
B.获得完善感，避免失望感
C.获得自主感，克服羞耻感
D.获得亲密感，避免孤独感
