更多"[单选题]人的道德行为受人的理智的影响,但更直接受人的( )影响"的相关试题:
[判断题] 教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大。
A.正确
B.错误
[单选题]管理者道德行为的影响因素主要有
A. 道德发展阶段
B. 个人特征
C. 结构变量
D. 组织文化
E. 问题强度
[单选题]影响管理者道德行为的因素主要有
A. 道德发展阶段
B. 个人特征
C. 结构变量
D. 组织文化
[判断题] 只有通过教师的道德行为选择,道德准则才能转化为现实的道德行为。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师在选择道德行为时,道德认识的高低有时会直接决定道德行为的正误。
A.正确
B.错误
[单选题] 不属于教师道德行为选择的外部影响因素的是()。
A.社会历史条件;
B.教师的具体生活环境和条件;
C.特定社会的道德价值观念和教师道德规范体系;
D.教师个体道德素质
[判断题] 教师的道德行为与不道德行为是以动机和效果为依据划分的。
A.正确
B.错误
[填空题]现阶段，用于指导和影响人们道德行为的重要道德范畴主要有善恶、义务、( )、( )、( )和勤奋等。
[判断题]道德品质是道德意识和道德行为的辨证统一。
A.正确
B.错误
[判断题] 所谓教师的非道德行为就是并非出于道德意志的行为。
A.正确
B.错误
[判断题]职业道德认知是前提，道德情感和道德意志是动力，道德信念是核心，道德行为习惯是结果
A.正确
B.错误
[判断题] 教师道德行为仅是个人意志的表现,不受他人意志的影响。
A.正确
B.错误
[判断题]道德品质是道德意识和道德行为的辩证统一。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]各项经济、社会政策，对人们的价值取向、道德行为有一定影响。( )
A.正确
B.错误
[判断题] 从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。
A.正确
B.错误
[单选题]（ ）是道德行为的重要内在依据，而个人的道德行为又是个人品质的外在表现。
A.内心信念
B.个人品质
C.崇高理想
D.良心
[判断题] 儿童和野蛮人的可能符合道德要求的行为,也是道德行为。
A.正确
B.错误
[判断题] 78.（ ）道德品质是道德意识和道德行为的辨证统一。
A.正确
B.错误
