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教师招聘考试
> 小学教师招聘考试
[填空题]
语文综合性学习应以()为主要开展形式,沟通课堂内外,充分利用学校、家庭、社区等教育资源。
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[填空题]
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,(),应引导学生关注现实,热爱生活,
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[填空题]
语文教学必须在大量的()过程中,培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、()。
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[填空题]
口语交际课的教学设计,首先要选好()。
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[简答题]
生命的礼物 那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规
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[填空题]
语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面(),融为一体,注重语
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[填空题]
识字是()的基础,是一二年级的教学重点。
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[填空题]
《语文课程标准》的设计思路明确指出:课程目标根据()、方法过程、情感态度价值观三个维度设计。三个方面
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[填空题]
《语文课程标准》阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“习作”(小学1-2年级为“()”,3-6年级为“
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[填空题]
语文是()很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意
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[填空题]
汉语拼音教学的要求是:读准声母、()、声调和();准确拼读音节;正确书写声母、韵母、音节;认识大写字
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[填空题]
“()”在叙写时不会出现“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”这几个明显的提示语,但它
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[填空题]
阅读教学过程是学生、教师、()之间对话的过程。
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[填空题]
形象、直观的教学手段包括()、()、电教媒体、实验操作等。
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[填空题]
现代阅读观认为,学习者原有经验是学习的(),知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验反复的、双向的相
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[填空题]
工具性与()的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学
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[填空题]
课堂即时评价对()、激励学生能起到及时调节与导向的作用,又能为()积累素材。
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[填空题]
语文课程的基本理念是:全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导()、合作、()的学习
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