试卷详情
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初级助理社会工作师社会工作实务3
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[单项选择]下列哪一项选择是进入服务机构之前的流浪乞讨人员救助工作( )
A. 全天候救助
B. 自然灾害救助
C. 70岁以上的老人救助
D. 贫困救助
E. 单亲家庭的未成年子女救助
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[多项选择]下列何种关于社会救助的描述是正确的( )
A. 社会救助并不强调权利与义务的对等性
B. 社会救助权利的享用以履行某种义务为直接前提
C. 社会救助的对象须由各地救助站做出规定
D. 社会救助的对象须由法律规定
E. 救助标准与社会平均生活水平相当
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[多项选择]如何协助优抚对象适应革命伤残军人休养院、光荣院、军休所内新的生活( )
A. 入住后,协助优抚对象适应机构内的生活习惯
B. 入住前的评估和准备
C. 协助安置对象利用和发掘自身和外界资源
D. 协助优抚对象在新的环境中发展新的、积极的人际关系
E. 为安置对象提供社会服务
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[单项选择]妇联的社会工作者王培与前来寻求帮助的失业者小吴进行接案面谈后,发现小吴的更大问题在于她的婚姻问题,而王培这时也正处在与丈夫的分居离婚过程中,那么王培需要考虑的是( )。
A. 决定是否需要紧急介入
B. 权衡是否有能力处理问题
C. 决定问题的优先次序
D. 直接处理小吴的就业问题
E. 保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围
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[单项选择]我国的优待工作要对优抚对象在经济上给予何种水半的待遇( )
A. 与普通社会成员一样的待遇
B. 适当高于普通社会成员的待遇
C. 适当低于普通社会成员的待遇
D. 明显高于普通社会成员的待遇
E. 居民最低保障待遇
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[单项选择]下列关于家庭社会工作的陈述哪一项是最正确的( )
A. 家庭社会工作就是动员社会及家庭资源,促进家庭正常运转及发展
B. 家庭社会工作就是解决离婚问题
C. 家庭社会工作就是解决老人的赡养问题
D. 家庭社会工作就是帮助妇女解决家庭暴力问题
E. 家庭社会工作就是解决家庭教育问题
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[多项选择]接案阶段的主要工作和步骤包括( )。
A. 了解服务对象的求助原因和求助过程
B. 决定提供服务的方式和内容
C. 初步评估服务对象的问题
D. 决定是否接案
E. 订立初步协议
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[多项选择]在老年社会工作中,家庭体系的工作主要包括( )。
A. 帮助家庭“解除羁绊”,超越当前阻碍,代表老人把家庭动员起来
B. 识别成功的家庭应对技能并根据需要拓展新的技能
C. 做好老人精神关怀和老年伴侣工作
D. 帮助老人及其家人把有冲突的需求排出先后次序
E. 为老人制订一个行动方案,帮助家人治疗旧伤,处理积怨
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[多项选择]儿童的需要表现在( )。
A. 获得基本生活照顾的需要
B. 获得健康照顾的需要
C. 获得良好的家庭生活的需要
D. 建立个体价值体系的需要
E. 满足休闲和娱乐的需要
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[多项选择]与需要得到保护的儿童、老年人、精神病患者等社会工作对象相比,安置社会工作对象具有哪些优势( )
A. 利用帮助的能力相对较强
B. 拥有相对丰富的社会支持网络
C. 情绪平稳
D. 情绪表达强烈
E. 生活上可以获得更多的扶助
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[单项选择]Z和妻子D都是文盲,都比较认死理。z的一身力气似乎是专门留着折腾老婆的,家里家外什么活也不干,妻子辛勤耕作以及饲养牲口所获得的微薄收入都被z扔在赌桌上了。他们还育有两个孩子,一男一女,分别为4岁和2岁。z对妻子的毒打已是家常便饭,最近又因妻子没给他钱去赌而大打出手,D3天不能下床。在G村,“打老婆”历来是自己家的事情,不到出人命的地步,外人是不会管的。作为社会工作者,你在评估该家庭需要时,会选择哪一种做法( )
A. 评估每个家庭成员的需要
B. 着重评估z的需要
C. 着重评估两个孩子的需要
D. 着重评估夫妇俩的需要
E. 着重评估D的需要
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[单项选择]从( )的视角多层面地开展工作,是青少年社会工作取得成效的关键。
A. 人与环境互动
B. 优势
C. 文化
D. 人性
E. 社会
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[单项选择]在老年社会工作中,与健康照顾有关的服务包括( )。
A. 健康风险评估
B. 营养咨询与教育
C. 精神健康服务
D. 有关慢性病的健康教育推广活动
E. 家务助理
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[多项选择]妇女个案工作有一些共同点,表现在( )。
A. 注意妇女的精神状态
B. 协助妇女求助者与家庭进行沟通
C. 从发展性视角帮助妇女求助者
D. 从优势视角帮助妇女求助者寻找资源
E. 协助妇女求助者理清思路
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[单项选择]针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括( )。
A. 维护妇女合法权益
B. 开展扫盲活动,进行文化教育
C. 用家庭治疗的方法,对家庭暴力事件的被虐者实施救助
D. 婚姻家庭咨询服务
E. 妇女“四自”教育
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[单项选择]下列哪一项是居委会的工作职能( )
A. 婚姻登记等民政事务
B. 社会治安综合治理
C. 承办区政府交办的有关事项
D. 办理本居住地区居民的公共事务和公益事业
E. 城市管理
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[单项选择]老年人处于人生的最后一个阶段,( )是其最显著的特点。
A. 老化
B. 退化
C. 抗拒
D. 失落
E. 焦虑
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[单项选择]针对社区内逃学青少年开展社区综合服务,属于青少年社会工作的( )层面。
A. 个体
B. 系统
C. 宏观
D. 中观
E. 微观
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[单项选择]在世界卫生组织对残疾的划分中,( )更注重个人与环境的互动。
A. 残废
B. 损伤
C. 能力缺失
D. 残缺
E. 残障
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[单项选择]在社会工作实务中,介入方法可以是( )。
A. 危机干预
B. 物质支持
C. 心理辅导
D. 小组活动
E. 社会支持
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[多项选择]狭义医务社会工作围绕疾病的什么过程展开社会工作服务( )
A. 潜伏过程
B. 预防过程
C. 诊断过程
D. 治疗过程
E. 康复过程
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[多项选择]在贫困救助领域,社会工作主要评估救助对象的哪些需求( )
A. 受教育程度
B. 扶养负担
C. 信仰状况
D. 政治身份
E. 收支比
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[多项选择]我国目前采用的康复模式与机制主要有( )。
A. 世界卫生组织模式
B. 社区服务模式
C. 机构服务模式
D. 家庭病床模式
E. 特殊类型残疾人的社区康复模式
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[单项选择]在对生活境遇不良的儿童提供救助的过程中,( )讲求最小限度地改变儿童的生存环境,维护其发展过程的稳定。
A. 支持性服务
B. 矫治性服务
C. 保护性服务
D. 补充性服务
E. 替代性服务
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[单项选择]社区社会工作关于社区的价值理念,下列哪一项是最恰当的( )
A. 社区属于全体社区居民,每一个居民都有参与社区建设与服务的权利和义务
B. 社区应该保证每一个普通社会成员都有享受社会资源的权利
C. 社区应该保证每一个弱势社会成员都有享受社会资源的权利
D. 社区应该保证每一个强势社会成员都有享受社会资源的权利
E. 社区有责任一视同仁地关心每一个人的福祉
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[单项选择]家庭和社会应协助儿童建立自我认同,增进其自我成长的能力,这是儿童期心理和社会型发展的关键任务,这同时体现了儿童的需要之一,即( )。
A. 获得基本生活照顾的需要
B. 获得良好心理发展的需要
C. 获得良好的家庭生活的需要
D. 满足学习的需要
E. 免于被剥削伤害的需要
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[多项选择]家庭社会工作者应具备哪些能力( )
A. 对社会变革中婚姻家庭问题进行分析的能力
B. 应用家庭社会工作的基本理论、工作方法与技巧的能力
C. 整合社会资源的能力
D. 协助家庭共同面对困境的能力
E. 辅导青少年学习科学技术的能力
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[多项选择]社区矫正社会工作的工作领域主要包括( )。
A. 密切狱中罪犯与家人的联系
B. 院舍训练的组织管理
C. 密切狱中罪犯与社会的联系
D. 社会服务计划的执行
E. 对缓刑、假释、监外执行人员的观护
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[多项选择]学校社会工作者的资质与素养包括哪些方面( )
A. 拥有社会工作专业训练背景或者接受过社会工作相关培训
B. 掌握有关教育哲学和教育价值论等方面的知识
C. 尊重服务对象的价值观念与基本权利
D. 重视学生的个别差异和其对团体的职责
E. 具备审美的、文化的和职业训练的经验
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[单项选择]在许多国家或地区,( )是社会工作中一项制度化的工作内容。
A. 提升竞争力
B. 调整亲子关系
C. 女权主义
D. 增加适应性
E. 反家庭暴力
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[多项选择]下列哪些选项与我国大陆精神健康服务中职业技能训练的情况相符( )
A. 安排具有竞争性的岗位
B. 提供低压力的工作
C. 工作时间不长
D. 收入较高
E. 职业技能训练常常在福利工厂进行
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[单项选择]在残疾人康复模式与机制中,( )主要由民政部门负责。
A. 世界卫生组织模式
B. 社区服务模式
C. 机构服务模式
D. 家庭病床模式
E. 特殊类型残疾人的社区康复模式
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[多项选择]我国城乡社区针对家庭开展的教育与培训包括哪些内容( )
A. 再就业培训
B. 家政学校
C. 婚姻学校
D. 大学生志愿者支教
E. 家长学校
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[多项选择]学校社会工作中,特长生面对的主要问题有哪些( )
A. 学生的角色认同问题
B. 学习问题
C. 适应和发展问题
D. 照顾的问题
E. 情绪问题
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[多项选择]社会工作者制订服务计划的原则有( )。
A. 要有服务对象的参与
B. 个性化
C. 要尊重服务对象的意愿
D. 详细和具体
E. 计划要与工作的总目的、宗旨相符合
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[单项选择]社会工作者对服务对象说:“如果按照你现在选择的目标去做,你觉得对你有什么影响有哪些因素能够帮助你实现这个目标有没有什么障碍”这位社会工作者在进行的程序和工作是( )。
A. 确定服务对象的需要和问题
B. 向服务对象解释设定目标的目的
C. 共同选择适当的目标
D. 与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
E. 确定目标并决定目标的先后次序
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[单项选择]下列哪一种关于叠加式保障服务的描述是正确的( )
A. 将社会工作的价值运用于社会救助的实施过程中
B. 向救助对象提供物资或现金援助满足其基本生存需求的同时,再提供信息咨询
C. 将社会工作的方法运用于社会救助的实施过程中
D. 将社会工作的理论运用于社会救助的实施过程中
E. 将社会工作的知识运用于社会救助的实施过程中
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[单项选择]在贫困救助社会工作中,下列哪一项属于社会工作者改善救助对象劳动就业环境的社会工作( )
A. 流浪乞讨人员救助
B. 倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难
C. 自然灾害救助
D. 个人改善层面上的社会工作
E. 单亲家庭的未成年子女救助
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[单项选择]下列关于学校社会工作的主要目的陈述,哪一项最准确( )
A. 协助学校顺利晋级
B. 协助学校获得好的声誉
C. 协助学生准备面对现在及未来的生活
D. 协助教师取得更好的成绩
E. 协助家长更好地管好孩子
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[单项选择]“着重于居民全面酌、人性化的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序”,是指下列哪一项社区教育内容( )
A. 补偿式社区教育
B. 民主思想教育
C. 时事政治教育
D. 控制式教育
E. 解放式教育
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[多项选择]社区社会工作关于工作的价值理念有哪些( )
A. 能力建设
B. 劣势取向
C. 利他精神
D. 敬业精神
E. 优势取向
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[单项选择]下列关于学校小组工作的陈述哪一项最恰当( )
A. 具有封闭性
B. 严格执行计划不得更改
C. 灵活变动计划
D. 同一计划可以在不同年级普遍推广
E. 同一计划可以在不同学校普遍推广
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[单项选择]下列关于医务社会工作的陈述哪一项是最恰当的( )
A. 是在街道区域内实施的为患者服务的社会工作
B. 是在社区内实施的为患者服务的社会工作
C. 是在健康照顾体系内实施的社会工作
D. 是在城市社区内实施的为患者服务的社会工作
E. 是在城乡社区内实施的为患者服务的社会工作
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[单项选择]在某年的夏季潮汛中,高三学生晶晶的村子被大水淹没,庄稼颗粒无收,家中的用具也被洪水卷走,生活陷入了困境。最严重的是,晶晶这一年要参加高考,生活的困难让她无心复习迎考。眼看几年苦读等来的高考机会将错过,晶晶及其父母都十分焦虑。乡民政科工作人员老黄在组织发放救灾物资过程中,了解到晶晶一家的现实问题,一方面耐心安慰晶晶和她的父母不要担心;另一方面与县教育局、县中学等单位领导联系,妥善安排晶晶及另外几个受灾村子里的高考学生一起转到了有住宿条件的县中学,在那里参加集中复习迎考。晶晶一家人的脸上又露出了笑容。请问,上述案例中,老黄提供的是什么社会工作的服务( )
A. 矫正社会工作服务
B. 优抚社会工作服务
C. 家庭社会工作服务
D. 社会救助社会工作服务
E. 残疾人社会工作服务
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[多项选择]我国把残疾分为( )。
A. 视力残疾
B. 言语残疾
C. 智力残疾
D. 精神残疾
E. 生理残疾
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[单项选择]下列哪一项符合从教育功能角度分类的社区教育内容( )
A. 民主思想教育、时事政治教育、社会公德教育
B. 文化科学教育、民主思想教育、时事政治教育
C. 生命健康教育、时事政治教育、家庭生活教育
D. 社会公德教育、家庭生活教育、文化科学教育
E. 控制式教育、解放式教育、补偿式教育
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[单项选择]根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况,我们将儿童的年龄界定为( )岁。
A. 0~6
B. 0~10
C. 0~14
D. 0~15
E. 0~16
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[单项选择]( )是围绕服务对象的需要,组织若干志愿者与服务对象建立联系,以便提供及时的帮助。
A. 妇女志愿者为本的支持网络
B. 妇女自助互助为本的支持网络
C. 妇女工作者为本的支持网络
D. 家庭紧急支援网络
E. 社区紧急支援网络
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[单项选择]在残疾人的常用康复治疗方法中,( )主要是指通过一些日常生活活动、手工操作劳动或文体活动等具有一定针对性、能恢复患者功能和技巧的作业进行训练。
A. 物理和运动疗法
B. 作业疗法
C. 语言疗法
D. 心理治疗
E. 文体治疗
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[单项选择]社区工作者小S接受了一项新任务,负责对一位社区矫正对象小F进行社区矫正。小 F过去曾因盗窃被判处拘役6个月,缓刑6个月,小S应该如何去做是比较恰当的 ( )
A. 在社区张贴告示,提醒社区居民关好门窗,增强防范意识
B. 通过小广播,告知社区居民关好门面,增强防范意识
C. 通过网络社区,告知社区居民关好门窗,增强防范意识
D. 通过宣传单页,告知社区居民关好门窗,增强防范意识
E. 通过社区教育的途径,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
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[单项选择]下列哪一项是学校社会工作者学业辅导方面的重点内容( )
A. 帮助学生树立正确的学习态度,增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性,使之能正确认识和对待学习中的各种问题
B. 培养学生成为合格的社会成员,帮助其明确作为社会成员的权利与义务,培养其社会责任感,教育引导学生解决好角色冲突问题,并帮助学生了解社会角色行为规范
C. 帮助学生明确生活的目的,树立正确的价值观、人生观
D. 培养和锻炼学生的生活技能,包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等
E. 丰富学生的生活,使学生的生活多样化,让学生充分发挥个人的特长和爱好,提供丰富的生活知识,以提高学生的生活质量,使他们更充实,生活更富有情趣
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[单项选择]W是纺织厂女工,二年前丈大突然提出离婚,之后就没有了去向。W在极度悲伤中与刚上初中的女儿开始了单亲的生活。因为不愿听到外人议论自己婚姻的变故,W每天除上班之外就关起门守在家里看着女儿读书。W变得对周围的一切非常敏感,工间吃饭她自己单独躲在一边吃自己带的简单的饭菜,因为她怕别人看她的饭盒。同班姐妹们买来一兜橘子挑了几个大的给她,她的眼泪就会涌出来,她觉得这是别人在怜悯自己,而自己是一个失败的、穷困的女人。天有不测风云,纺织厂效益不佳濒临破产,厂里工人人心惶惶。W更感到绝望:“如果丢掉这个工作,女儿上不起学,我们母女的生活可怎么办”W心理压力很大,在焦虑无助的情况下,她到街道妇联的家庭服务中心求助,向中心的社会工作者诉说了自己的苦闷和担心,接待她的社会工作者在了解情况后,一方面与W就她的生活、压力展开个别的辅导工作,同时与W的工厂工会取得联系。你对社会工作者在此家庭社会工作中的服务评价是什么( )
A. 社会工作者不应将w的情况告知厂工会,这种做法泄露了案主的秘密
B. 社会工作者个别辅导没有价值,只是隔靴搔痒,不解决案主的根本问题
C. 社会工作者个别辅导对保住案主工作没有太大价值
D. 社会工作者不应将w的情况告知厂工会,这种做法违背了案主自决的原则
E. 社会工作者应将w的情况告知厂工会,可以为案主问题的解决整合更丰富的资源
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[单项选择]社会工作者给病人提供温暖、适当、可信任的情境,使病人能够表达情绪与困扰。请问,社会工作者此时扮演什么角色( )
A. 教育者
B. 咨询者
C. 倡导者
D. 诊断者
E. 协调者
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[单项选择]下列哪一项是关于厌学症的最准确的描述( )
A. 学生的智力水平不足而产生厌学情绪
B. 学生消极对待学习的心理和行为反应模式
C. 学生喜爱老师而忽略了老师上课的内容,导致学业不佳
D. 虽然学生学习自觉性高,但学习能力不足
E. 学生好与同学交往,无心向学
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[单项选择]疾病使病人的身体及家庭状况发生改变,要求病人及家庭做出调整,从而发挥正常的功能。这是什么理论模式的观点( )
A. 生活适应模式
B. 危机调适模式
C. 家庭模式
D. 教育模式
E. 救助模式
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[多项选择]儿童工作直接的结果是( )。
A. 为未来社会提供大批高素质人才
B. 促进儿童的幸福与发展
C. 防止将来社会问题的产生
D. 促进文化变迁
E. 减少儿童目前的痛苦与问题
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[单项选择]下列选项哪一项属于我国非政府组织开展的家庭工作( )
A. 某幼儿园举办的亲子互动小组
B. 某儿童福利院抚养被弃病儿西西
C. 政府官员年底前看望慰问困难家庭
D. 城乡社区针对家庭开展的教育与培训
E. 民政部门在节日前给困难家庭的补助
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[单项选择]班主任W老师最近发现学生C的表现异常:本来性格开朗的他变得不愿意与同学交往;本来名列班级前10位的学习成绩出现了明显下滑;本来十分守纪律的他好几次没有理由地迟到甚至逃学。班主任几次找C谈话,都问不出原因,于是将C的问题转介给学校社会工作者J去处理。J通过与C的谈话以及家访,了解到C的家中出现了问题:C的父母原来和睦的关系因为父亲的外遇而出现了裂痕,C的母亲坚持要和丈夫离婚,在家庭“战争”中,父母对C的关注和照顾大不如前,C感觉十分失落和无奈。因此想用反常的行为表现来引起父母对他的关注,并保全家庭的完整。J采用家庭治疗的方法协助C的父母认识到:他们的行为对C造成了严重的心灵伤害,让他们有机会从孩子的立场和意愿角度重新审视和处理相互的关系。J通过个案辅导的方法也让C认识到:成人之间的问题要由他们自己去解决,企图用异常的行为去改变可能更会增加一种父母之间相互指责与怨恨的理由,因而使事态向着与自己意愿相反的方向发展。另外,保持家庭的完整固然重要,但是,在急剧变迁的社会中,家庭发生变化也是常有的事,作为家庭的成员,可以用更为包容的心理去应对,如果我们强行将两个已经不相爱的人硬扭在一起,对大家可能都是一件痛苦的事情。经过J的辅导,C逐渐转变了自己的看法,他能以一种平和的心态增加与父母之间的沟通,有意将注意力集中在发展父子、母子关系和自己的功课上。C的改变触动了他的父母,小小年纪的儿子能以如此包容的心态对待自己,作为成人为何不能以包容的心态对待彼此呢于是这场家庭战争在C的悄然变化中,发生了喜剧性的转变,一家人又如从前一样和睦地生活着。班主任老师对C的进步感到吃惊,便向社会工作者打听是如何实现这种转变的,但是社会工作者J以一句“我自有妙招”婉拒了W老师。请问,社会工作者为何要婉拒W老师( )
A. 坚持自愿原则
B. 坚持平等沟通
C. 坚持保密原则
D. 坚持必要性原则
E. 坚持以人为本
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[单项选择]妇女社会工作的目标之一是积极推进将( )纳入主流的工作,进一步推进建立健全有利于妇女发展,保障男女平等的法律、法规和政策的规定。
A. 女性主义
B. 社会性别意识
C. 性别平等
D. 女权主义
E. 性别主义
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[单项选择]根据学者对青少年文化的类型划分,( )是指那些循规蹈矩的青少年,他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。
A. 正直青年
B. 良好青年
C. 优秀青年
D. 三好青年
E. 文化青年
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[单项选择]某青少年机构通过心理咨商、小组辅导等方式专门服务于那些社会人际适应不良的青少年,这属于( )的主要内容。
A. 拓展性的青少年社会工作
B. 发展性的青少年社会工作
C. 预防性的青少年社会工作
D. 治疗性的青少年社会工作
E. 保护性的青少年社会工作
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[多项选择]妇女社会工作的目标有( )。
A. 帮助妇女解决遇到的现实问题
B. 帮助妇女预防出现新的问题
C. 积极推进将性别平等纳入主流的工作
D. 促进社会的女权思想的发展
E. 帮助全体社会成员树立男女平等、性别意识
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[多项选择]发展性的青少年社会工作的主要内容包括( )。
A. 提供文化、体育、娱乐场所,使青少年得到知识增长、身体锻炼和精神陶冶
B. 提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展的趋势
C. 提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力
D. 为有需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务
E. 探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式
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[单项选择]( )指的是按个体细胞、组织、器官、系统的生理状态、生理功能,以及反映这些状态和功能的生理指标确定的个体年龄。
A. 个体年龄
B. 生理年龄
C. 心理年龄
D. 日历年龄
E. 社会年龄
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[多项选择]青少年时期最主要的特点是( )。
A. 多变
B. 创新
C. 反叛
D. 独立
E. 固执
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[单项选择]下列哪一项关于学校社会工作者的陈述是最准确的( )
A. 学校社会工作者应致力于在校内解决好学生的问题和困难
B. 学校社会工作者应致力于在校内解决好师生之间的互动问题
C. 学校社会工作者应致力于在校内解决好学生学业水平的提高问题
D. 学校社会工作者在处理学生的困难问题时,还要为增进学校与社区的相互了解和良好互动而参与社区发展
E. 学校社会工作者应致力于在校内解决好学生情绪问题的改善问题
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[单项选择]预防残疾的体系中,围产期保健属于( )。
A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 四级预防
E. 五级预防
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[多项选择]老年人的需要表现在( )。
A. 健康维护
B. 经济保障
C. 就业休闲
D. 居家安全
E. 接纳自己的身体与容貌
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[单项选择]下列选项关于学校社会工作者的职业态度的陈述,哪一项最恰当( )
A. 每一个学生的自我表达和自我实现的能力存有差异,权利也有差异
B. 学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象
C. 深信学校的各种设施与活动,应以逐步培养优秀学生的社会化人格为目标
D. 希望每一个学生均能有出色的表现
E. 认为学生在心理和行为方面适应不良的问题主要与其个体自省能力不足有关
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[单项选择]有一组社会工作系的学生在一家儿童医院实习,观察到病儿家长的压力非常大,情绪总是随着孩子的病情变化而变化,认为长此以往不利于孩子的治疗,也不利于家长自身的健康,遂决定为家长们开一个减压小组,不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧,反而非常关注照顾儿童的知识,第一次的小组活动很不顺利。为什么会出现上述状况( )
A. 小组目标充分考虑医院的特点
B. 小组目标充分考虑到患儿的需求
C. 小组目标充分考虑患儿的特点
D. 小组目标充分考虑家长的特点
E. 小组目标未充分考虑到家长的需求
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[单项选择]78岁的老人刘保国是参加过抗美援朝的负伤老战士,因疾病与灾祸亲人相继离他而去,他现在独自生活在军休所的一套三居室里。近来,刘保国老人的行动能力严重衰退。邻居们反映,他在起床的时候多次摔倒。由于行动不便,刘保国老人已经有很长时间没有洗澡了。针对这种情况,军休所的领导多次上门劝刘保国老人到机构中的光荣间入住,以便得到更好的照料和护理,但是都被老人严词拒绝。社会工作者接手这个工作以后,首先对刘保国老人的状况进行了全面评估。初步了解了刘保国老人的情况后,社会工作者认为当务之急是对刘保国老人的健康状况进行评估。不久,医院检查的结果出来了,老人并无心脑血管方面的问题,多次摔倒是由颈椎病导致的眩晕所致,病情经过物理治疗已经有所改善,没有生命危险。社会工作者综合各种健康检查的结果,认为尊重刘保国老人的意愿,让他仍然留在军休所生活的风险不大。在确保安全的前提下,应尽可能地让老人保持生活独立。请问,社会工作者的具体举措的目标是什么( )
A. 避免社会的批评
B. 安抚其他老战士的心
C. 防止减能情况的出现
D. 防止老战士上访
E. 协助刘保国同志融入社会
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[单项选择]社会的( )可能会影响社会工作者对待老年人的态度和行为。
A. 价值观
B. 文化
C. 结构
D. 意识形态
E. 规范
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[单项选择]一般而言,社会工作实务的通用过程包括六个阶段,依次是( )。
A. 接案、预估、计划、介入、评估、结案
B. 结案、预估、计划、介入、评估、接案
C. 预估、接案、介入、计划、评估、结案
D. 介入、预估、计划、接案、评估、结案
E. 结案、评估、介入、计划、预估、接案
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[单项选择]“希望工程”、“春蕾工程”等机构对辍学、失学儿童的助学行动,反映了宏观儿童社会工作中的( )。
A. 开展儿童家庭服务
B. 创造儿童快乐成长的环境
C. 推动儿童教育事业
D. 增强儿童权益保护
E. 提供有关儿童的信息与资讯
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[多项选择]根据服务提供机制的正式程度,可以把社区服务分成哪几类( )
A. 经营性服务
B. 福利性服务
C. 准正式的服务
D. 非正式的服务
E. 正式的服务