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教师资格认定考试教育心理学-63
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[单项选择]布鲁纳在教学上提倡( )
A. 指导法
B. 讨论法
C. 发现法
D. 接受法
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[填空题]学生心理发展的基本特征是:连续性与______、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。
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[单项选择]决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为( )
A. 人格
B. 性格
C. 自我
D. 品德
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[简答题]简述加涅的学习结果分类理论。
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[填空题]______指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
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[简答题]简述联结学习理论与认知学习理论的主要观点。
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[单项选择]个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )
A. 感性知识
B. 理性知识
C. 描述性知识
D. 程序性知识
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[填空题]1903年,______出版了《教育心理学》,这是第一本教育心理学专著。
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[简答题]简述符号学习、概念学习和命题学习的含义。
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[填空题]肯定性训练促进个人在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,发展人的自我肯定行为,如:请求、______、真实表达自己的意见和情感。
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[单项选择]在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是( )
A. 加涅
B. 斯金纳
C. 托尔曼
D. 桑代克
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[填空题]问题解决的特征有______、认知性和序列性。
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[填空题]维果茨基提出了______,指两个邻近发展阶段间的过渡状态。
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[判断题]个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为学习期待。( )
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[单项选择]少年期指( )
A. 3岁-6、7岁
B. 11、12岁-14、15岁
C. 6、7岁-11、12岁
D. 14、15岁-25岁
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[单项选择]技能形成过程中,练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为( )
A. 不平衡现象
B. 不协调现象
C. 停顿现象
D. 起伏现象
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[判断题]一个人对行为的控制与调节方面的特征属于性格的意志特征。( )
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[填空题]引起、维持和指引个体活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力,称之为______。
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[单项选择]1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )
A. 陶行知
B. 蔡元培
C. 潘寂
D. 廖世承
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[判断题]主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳。( )
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[填空题]自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的______。
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[判断题]通过综合归纳获得意义的学习称为下位学习。( )
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[判断题]总括性学习又称下位学习。( )
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[判断题]个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。( )
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[单项选择]学习者为了提高学习的效果和效率而有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案称为( )
A. 学习计划
B. 学习方法
C. 学习策略
D. 学习行为
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[简答题]简述操作技能的含义与特点。
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[简答题]结合实例分析影响迁移的主要因素。
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[单项选择]在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( )
A. 图示
B. 坐标
C. 遗忘曲线
D. 练习曲线
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[判断题]最早的有关学习迁移的一种代表性理论是关系转换说。( )
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[填空题]掌握同类事物的共同关键特征和本质属性的学习是______学习。
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[判断题]带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式属于实物直观。( )
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[单项选择]最早提出自我效能感的心理学家是( )
A. 班杜拉
B. 斯金纳
C. 布鲁纳
D. 维纳
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[填空题]______指先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。
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[简答题]结合实际说明行为改变的几种方法。
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[单项选择]教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律
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[填空题]加涅的学习结果分类:智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能、______。
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[填空题]学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时,它们相互之间的影响是______迁移。
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[判断题]通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是情境教学。( )
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[填空题]美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为应答性行为和______行为。
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[单项选择]教育心理学初创时期的时间大致为( )
A. 19世纪20年代以前
B. 19世纪80年代
C. 20世纪20年代以前
D. 20世纪80年代
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[简答题]简述学习动机的含义及其基本结构。
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[填空题]______指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。
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[填空题]______是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。
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[判断题]态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分,认知是态度的核心成分。( )
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[单项选择]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )
A. 构造一种完形
B. 主动地形成认知结构
C. 形成刺激与反应间的联结
D. 对环境条件的认知
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[单项选择]将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于( )
A. 能力
B. 努力
C. 任务难度
D. 运气
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[单项选择]最早的有关学习迁移的一种代表性理论是( )
A. 形式训练说
B. 共同要素说
C. 概括原理说
D. 关系转换说