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[单项选择]皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括（）。
A. 成熟
B. 物理环境
C. 社会环境
D. 教学
[简答题]皮亚杰认为，影响个体认知发展的因素有哪些？
[单项选择]影响个体认知评价的因素哪项不正确
A. 个体的人格特征
B. 个人的生活经验
C. 个体对应激源的认识
D. 个体对应激源的敏感度
E. 当时个体的身心状态
[单项选择]瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平，把个体认知的发展区分为四个阶段，其中2~7岁是（）阶段。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（）。
A. 感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段
B. 感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段
C. 具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段
D. 前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段
[单项选择]个体认知发展中，最早发生也是最早成熟的心理过程是（）。
A. 动作
B. 感觉
C. 知觉
D. 条件反射
[单项选择]揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。
A. 皮亚杰
B. 柯尔伯格
C. 格塞尔
D. 洛克
[单项选择]根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4‐8岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？（）
A. 他律向自律过渡阶段
B. 他律阶段
C. 前道德阶段
D. 自律阶段
[单项选择]发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是 ( )
A. 柯尔伯格
B. 弗洛伊德
C. 华生
D. 皮亚杰
[单项选择]发生认识论的研究揭示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是（）。
A. 柯尔伯格
B. 弗洛伊德
C. 华生
D. 皮亚杰
[单项选择]提出“道德认知发展论”的心理学家是（）
A. 柯尔伯格
B. 皮亚杰
C. 刘华山
D. 班杜拉
[填空题]在影响个体身心发展的诸多因素中，（）具有加速个体发展的特殊功能。
[单项选择]元认知是个体对认知活动的自我意识与自我调节，其主要内容不包括（）。
A. 元认知知识
B. 元认知体验
C. 元认知监控
D. 元认知操作
[多项选择]影响个体心理发展的因素有（）
A. 遗传
B. 自然环境
C. 家庭环境
D. 社会文化
E. 学校教育
[填空题]瑞士心理学家（）的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
[单项选择]根据个体认知的发展水平，对于具体运算阶段描述正确的是（）。
A. 没有守恒概念
B. 思维具有不可逆性
C. 可以进行简单的抽象思维
D. 理解原则和规则，并尝试改变
[单项选择]个体发展的特征不包括（）
A. 规律性
B. 差异性
C. 阶段性
D. 顺序性
