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发布时间:2023-11-26 22:53:42

[单项选择]单位开设了6门培训课程,要求每位员工从中选学3门,则有()种不同选法。
A. 30
B. 20
C. 15
D. 12

更多"单位开设了6门培训课程,要求每位员工从中选学3门,则有()种不同选法。"的相关试题:

[单项选择]()不属于培训课程内容选择的基本要求
A. 价值性
B. 相关性
C. 有效性
D. 普遍性
[单项选择]本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程,要求每位学生至少选修2门,结果发现。有的学生选修了全部课程。 据此,可以推出( )。
A. 有的课程没有学生选修
B. 有的学生选修了3门课程
C. 所有学生都选修了某门课程
D. 所有课程都有学生选修
[单项选择]课程内容选择的基本要求中,( )既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。
A. 价值性
B. 有效性
C. 相关性
D. 系统性
[单项选择]培训课程内容是培训目标的载体,课程内容要体现以( )的教学原则。
A. 理论为主
B. 知识为主
C. 技能为主
D. 教师为主
[多项选择]职业培训课程与学科性课程的区别是()。
A. 课程的目标不同
B. 注重时效性的程度不同
C. 课程内容、编排形式不同
D. 课程的实行模式不同
E. 课程的评价不同
[单项选择]企业的每位员工在进入自己的电脑系统的时候,都会输入自己的账户和密码,并且企业要求每位员工设置的密码包含至少八位,且其中必须包含数字,字母和符号,这种信息系统控制的方式属于是( )。
A. 逻辑访问控制
B. 应用控制
C. 网络控制
D. 输入控制
[单项选择]()是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合。
A. 培训计划
B. 培训课程
C. 培训项目
D. 培训课程体系
[单项选择]高级企业培训师指导开发培训课程的重点是()。
A. 开发培训课程的必要性
B. 开发培训课程的需求定位和开发方法
C. 开发培训课程的可行性
D. 开发培训课程的科学性
[单项选择]企业培训课程设计中,课程设计的核心问题是( )。
A. 课程内容制作
B. 课程内容安排
C. 课程内容选择
D. 课程内容试验
[单项选择]课程内容的基本要求中,( )是判断培训水平高低的一个重要标准。
A. 价值性
B. 针对性
C. 相关性
D. 有效性
[单项选择]“某职业培训机构在其官网上公告了由政府有关部门颁发的培训资质证书、职业培训课程名称和培训计划表”最适用于这一情景的条款是()。
A. 8.2.1
B. 8.3.3
C. 8.5.1
D. 8.5.5
[单项选择]培训课程目标分析不包括( )。
A. 课程目标分析
B. 任务分析
C. 学员分析
D. 导师分析
[单项选择]培训课程的实施是达到预期的(
A. 课程目标
B. 培训目标
C. 课程计划
D. 培训计划
[单项选择]培训项目计划是有效实施培训课程的基础,它不包括( )。
A. 企业培训计划
B. 培训课程计划
C. 课程系列计划
D. 培训评估计划
[单项选择]根据国家英语课程要求,开设英语课程应从()
A. 一年级开始
B. 二年级开始
C. 三年级开始
D. 初中一年级开始
[单项选择]审定培训课程内容开发方案中的适用性是指课程对于学员的()。
A. 客观性与可操作性
B. 系统性与科学性
C. 主观性与原则性
D. 针对性、指向性、可接受性
[单项选择]()是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。
A. 培训项目开发
B. 培训标准开发
C. 培训课程开发
D. 培训教材开发

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