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[单项选择]选出修辞方法不同于其他三项的一项：
A. 最初坠落的，也许只有那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶
B. 教你抬头看不见一点蓝天的影子。
C. 万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
D. 我听见新叶在歌唱，唱它们新一代的歌。
[单项选择]从修辞方法的角度思考，选出加点词语与其他三项不同的一项是（）。
A. 正义是杀不完的，因为真理永远存在。
B. 废除几千年的封建制度，需要一场暴风雨。
C. 先生，给现洋钱，袁世凯，不行么。
D. 老拴看看灯笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在。
[单项选择]选出对修辞手法分析恰当的一项（）。
A. 一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀刺得老栓缩小了一半…… ——“眼光正像两把刀”既是比喻，又是夸张。
B. 云水间，满眼翻飞的挽幛；风雪中，满耳坚定的誓言。 ——上下两句构成对偶；“云水”借指“天地”；“风雪”借喻“革命斗争”；“翻飞的挽幛”也是比喻。
C. 是谁白天黑夜，积年累月，拿自己的汗水浇着花，像抚育自己的儿女一样抚育着花秧，终于培育出这样绝色的好花应该感谢那些为我们美化生活的人。 ——整个问句是设问，里面包孕着三个辞格：“汗水”是借代；“像……花秧”是明喻；“像……花秧”里面又包孕着“抚育”这一借喻辞格。
D. 不是有无数的人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗睹物思人，这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想像! ——两个设问句里分别包含两组排比句。
[单项选择]对下面广告词的修辞方法及其作用的分析，不恰当的一项是：
A. 瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。” ——运用夸张手法说明产品质量可靠。
B. 日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。” ——运用引用、对偶、夸张手法说明产品数量多、性能好。
C. 美国柯达公司广告：“你只需要按一下快门，余下的一切由我来做。” ——运用拟人手法说明产品使用方便、功能齐全。
D. 湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。” ——运用双关手法说明产品质量好，销量大。
[单项选择]下列修辞方法运用不当的一项是：
A. 苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
B. 太阳刚一出来，地上已经像下了火。
C. 然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。
D. 她万分悲痛，泪水像喷泉般涌出。
[单项选择]下列修辞方法与其他三项不同的一项是( )。
A. 不知明镜里，何处得秋霜
B. 小时不识月，呼作白玉盘
C. 床前明月光，疑是地上霜
D. 明月松间照，清泉石上流
[单项选择]下列修辞方法运用不恰当的一项是：
A. 有一位诗人说：我从海上来，满袖都是涛声。
B. 河堤像一条弯弯的眉，我的小屋像眉边的一颗痣。
C. 田埂上有牛在默默地啃着青草，偶然抬头，叫上一声，如汽笛长鸣。
D. 那在楼群中渐渐落下的太阳又默默地积蓄力量，为了明天的再次升起。
[单项选择]以下修辞方法判断不正确的一项是（）。
A. 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。(借代)
B. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(拟人)
C. 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。(对偶)
D. 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。(夸张)
[单项选择]对下列各句运用的比喻修辞方法分析不恰当的一项是：
A. 明净的兴庆湖犹如一面照妖镜。 ——“照妖镜”这个喻体，人们没有见过，越比越糊涂，改为“一面镜子”。
B. 小强的脑瓜笨极了，就像桌子一样，不会动脑筋。 ——“人和桌子”没有相似的地方，比喻物和本体无相似点，不能构成比喻，改为“像榆木疙瘩一样不开窍”。
C. 足球队员个个身强力壮，如狼似虎地奔跑在绿茵场上。 ——感情色彩不一致，“如狼似虎”不能比喻朝气蓬勃的足球队员，改为“生龙活虎”。
D. 荷花淀几个青年妇女从小跟这小船打交道，驶起来，就像织布穿梭、缝衣透针一样快。 ——“织布穿梭、缝衣透针”比青年妇女驾船不贴切，不符合她们在抗日战争时期积极、乐观、上进的性格，应改为“箭一样飞去了”。
[单项选择]选出与“蟹白栗黄，备极护爱”修辞方式相同的一项是 ( )
A. 黄发垂髫并怡然自得。
B. 看红装素裹，分外妖娆。
C. 操刀挟盾，猱进鸷击。
D. 团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着。
[单项选择]对下面句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是：
A. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
B. 一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。
C. 雨伞一生与乌云为伴，时时为人挡风遮雨，却总是湿透自己。
D. 人在天下看天，天在天上看人，俯瞰着天底下悲欢离合的戏剧表演，包容着大千世界的纷纭变幻。
[单项选择]对下列句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是*
A. 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园比得过这时繁花无边的天山呢 ______用反问的修辞手法，进一步突出了天山春天的美丽．
B. 田间的诗，深入田间．______用拈连的修辞手法，表现田间的诗深入表现了劳动人民的生活．
C. 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回．______用比拟的修辞手法，表现了黄河之水来势的汹涌．
D. 海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去． ______用通感的修辞手法，赞美了海水的颜色浓、味醇厚．
