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发布时间:2024-05-24 03:34:12

[单项选择]下列属于绩效考核标准的主观标准的是()。
A. 产品数量和质量
B. 出勤率
C. 协调意识
D. 事故次数

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[单项选择]下列属于绩效考核标准的主观标准的是( )。
A. 产品数量和质量
B. 出勤率
C. 协调意识
D. 事故次数
[单项选择]绩效考核是指将员工的()做一比较,而通过工作分析可以确定绩效考核的标准。
A. 实际绩效与组织的期望
B. 个人成绩与群众测评
C. 群众测评与组织的期望
D. 实际绩效群众侧评、组织期望
E. 实际绩效与领导遗志。
[单项选择]绩效考核评价属于( )。
A. 绩效考核的准备阶段
B. 绩效考核的实施阶段
C. 绩效考核结果的反馈
D. 绩效考核结果的运用
[单项选择]根据绩效考核结果对员工进行奖惩,这属于绩效考核的( )。
A. 学习功能
B. 沟通功能
C. 监控功能
D. 管理功能
[单项选择]绩效考核中,考核者对被考核者的原有主观印象会给绩效考评的结果带来相应的影响,这种影响造成的考核偏差是( )
A. 情感偏差
B. 对照效应偏差
C. 印象性偏差
D. 首因偏差
[单项选择]绩效考核标准的原则是( )。
A. 高水平性
B. 事后考核性
C. 平等性
D. 全员性
[单项选择]护士的绩效考核由所在护理单元的护士长进行,护士长的考核由科护士长进行,这种方式属于绩效考核的( )
A. 自我评价
B. 同行评价
C. 下属评价
D. 直接领导评价
[单项选择]绩效考核是企业每年的必修课之一,但绩效考核完成之后往往将绩效考核的结果束之高阁,或者考核结果运用有限。从企业员工能力提升的角度看,应将绩效考核结果运用于( )。
A. 薪酬
B. 岗位异动
C. 培训
D. 招聘
[单项选择]绩效分析法是通过绩效考核,对照实际绩效与标准绩效的差距,重点分析( )。
A. 产生差距的原因
B. 个人能力的差距
C. 组织绩效的差距
D. 行为动机模式
[单项选择]将年度考核优秀的比例定为10%的绩效考核法属于( )
A. 排序法
B. 目标对照法
C. 代表人物法
D. 强迫选择法
[判断题]在绩效考核时主观相似误差是因为考核者给予那些与自己相似的人较高评价,对那些与自己不一样的人则给予较低评价。()
[单项选择]员工绩效考核步骤中,( )主要任务是绩效沟通与绩效考核评价。
A. 准备阶段
B. 具体实施阶段
C. 信息反馈阶段
D. 考核结果的运用阶段
[单项选择]下面属于绩效考核的方法是( )。
A. 关键事件法
B. 点数法
C. 德尔菲法
D. 马尔科夫法
[多项选择]下列属于系统绩效考核方法的是( )。
A. 目标管理法
B. 平衡积分卡法
C. 关键绩效指标法
D. 标杆超越法
E. 排序法
[单项选择]工作绩效考核标准不明确是造成工作绩效评价工具失效的常见原因,解决这种问题最好的办法是( )
A. 提高员工素质
B. 用一些描述性的语言来对考核标准加以界定
C. 加强员工的理论教育
D. 加强组织文化的建设
[单项选择]下列不属于绩效考核的原则的是:()。
A. 内容规范化原则
B. 数量、质量相结合原则
C. 全方位考核原则
D. 客观公正原则
[单项选择]下列不属于团队绩效考核的流程的是( )。
A. 人力资源部发布考核通知,启动考核程序,公布考核的要求
B. 对各个团队负责人的绩效进行考核
C. 根据员工所在团队负责人的评价结果确定团队队员的评价结果分布
D. 给予员工改善绩效的机会

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