更多"社会工作者在小组工作开始阶段的任务是（）。"的相关试题:
[单项选择]以下属于小组工作开始阶段社会工作者的任务的是( )。
A. 讨论保密原则和建立契约
B. 促进组员之间的相互认同
C. 解决小组成员之间的冲突，引导和参与小组结构重建
D. 担当好小组领导和引导的角色
[单项选择]下列选项中，属于小组工作开始阶段社会工作者任务的是（）。
A. 充分理解组员矛盾的两极心理状态
B. 讨论保密原则和建立契约
C. 承担好组织者、鼓励者和统筹者的角色
D. 创造可信赖的环境，促进组员间相互了解，澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构
[单项选择]在小组工作开始阶段，社会工作者的主要任务不包括（）。
A. 促进小组规范的形成
B. 创造可信赖的环境
C. 筹措资源
D. 帮助组员建立相互信任的关系
[单项选择]以下属于小组社会工作者在小组结束阶段的任务是（）。
A. 协助组员保持已经改变了的行为，并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验
B. 协助维持这一良好的互动模式，并使组员的行为与互动更为有效
C. 协助和鼓励组员进一步的自我表露，更深的自我探索，以获得更深的自我认识
D. 协助组员意识到必须为自己的改变承担责任，并将这种认知转化为实际的行动
[单项选择]小组工作的开始阶段，社会工作者扮演的角色不包括( )。
A. 倡导者
B. 领导者
C. 鼓励者
D. 组织者
[单项选择]在小组工作开始阶段，社会工作者处于小组的核心位置，指导小组发展、制定小组活动计划、统筹小组活动具体程序和细节，这体现了其（）的责任和角色。
A. 鼓励者
B. 组织者
C. 领导者
D. 支持者
[单项选择]在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要（）。
A. 鼓励成员互相尊重与关怀
B. 重新建构小组关系
C. 协助组员保持小组经验
D. 协助完善小组规范
[单项选择]小组中期转折阶段，社会工作者的任务为( )。
A. 把握工作焦点以及明确要完成的具体任务
B. 保持组员对整体目标的意识
C. 围绕冲突的处理来实现小组目标的控制
D. 形成良好的小组状态
[单项选择]社会工作者在小组工作的成熟阶段，应将工作重点放在( )。
A. 协助组员解决问题
B. 协助组员保持小组经验
C. 协助组员重新建构小组
D. 形成相对稳定的小组关系结构
[单项选择]社会工作者仇健组织的大学生交际小组进入中期转折阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作是( )。
A. 把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
B. 帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
C. 增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感
D. 协助组员处理好冲突
[单项选择]社会工作者在小组工作的结束阶段扮演着( )和领导者的角色。
A. 管理者
B. 支持者
C. 教育者
D. 引导者
[单项选择]社会工作者在小组后期成熟阶段所扮演着( )的角色。
A. 领导者
B. 决策者
C. 支持者
D. 组织者
[单项选择]在小组准备阶段，下列不属于社会工作者的任务是( )。
A. 明确工作目标
B. 选择组员
C. 制定小组规范
D. 申报并协调资源
[单项选择]小组结束阶段，社会工作者在小组工作中扮演的角色是( )。
A. 资源提供者
B. 控制者
C. 关系协调者
D. 引导者
[单项选择]在小组工作结束阶段，社会工作者要帮助组员处理好离开小组时的各种感受，组织各种活动，这时社会工作者扮演的是（）角色。
A. 领导者
B. 引导者
C. 协调者
D. 倡导者
[单项选择]在小组工作准备阶段，社会工作者要考虑小组的规模和时间。小组的规模指的是小组的大小，影响小组大小的因素不包括（）。
A. 小组目标
B. 小组组员的经验
C. 探讨问题的性质
D. 有无协同领导者
[单项选择]在小组结束阶段，社会工作者的角色又回到了小组的中心地位。这一点类似于小组的( )阶段。
A. 后期成熟
B. 开始
C. 中期转折
D. 准备
[单项选择]制定小组规范是社会工作者在（）的工作任务。
A. 工作准备阶段
B. 工作开始阶段
C. 中期转折阶段
D. 结束阶段
[单项选择]在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该( )。
A. 逐渐退至边缘地带
B. 回到中心地带
C. 退缩至副中心
D. 逐渐接近中心
