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[单项选择]老董因为家人的事情找到社会工作者寻求帮助，社会工作者热情的接待了她，这让她感觉很温暖，这属于社会工作流程中的( )阶段。
A. 方案策划
B. 建立关系
C. 评估
D. 会谈
[单项选择]在吸收国际社会工作发展成果的基础上，根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点，在社会工作者的伦理守则建设方面还应当注重的基本原则不包括（）。
A. 现实需要和未来发展相结合
B. 本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
C. 专业实践与政治实践互不冲突
D. 寻求替代的干预目标和策略
[单项选择]社会工作者于敏专门负责对流浪儿童的救助开展服务工作，这属于儿童社会工作中的( )。
A. 支持性服务
B. 保护性服务
C. 替代性服务
D. 补充性服务
[单项选择]社会工作者于敏专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的( )。
A. 支持性服务
B. 保护性服务
C. 替代性服务
D. 补充性服务
[单项选择]社会工作者通过个别的交谈，使居民感受到社会工作者的接纳与关怀，让居民了解社会工作的专业性质及功能，帮助居民建立对社会工作专业服务及社会工作者的信心的过程，是通过居民个案访谈实现的，这种访谈的目的是( )。
A. 了解居民需求
B. 征询服务意见
C. 建立信任关系
D. 家庭帮助
E. 居民个案管理
[单项选择]在家庭社会工作介人阶段，社会工作者扮演的( )角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。
A. 支持者
B. 教育者
C. 使能者
D. 资源调动者
[单项选择]社会工作者在学校组织学生定期在社区街道上拣垃圾。从学校社会工作的主要内容上来看，这属于( )。
A. 爱心公益活动
B. 参与社区发展工作
C. 开发运用社区资源
D. 学生小组活动
E. 关爱老人行动
[单项选择]学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流学习外语心得，从学校社会工作的主要内容来看，这属于( )。
A. 全体学生成长关怀
B. 全体学生生活辅导
C. 特殊群体学生服务
D. 全体学生学业辅导
E. 全体学生职业辅导
[单项选择]社会工作者在学校组织学生定期在社区街道上清理小广告，从学校社会工作的主要内容来看，这属于( )。
A. 爱心公益活动
B. 参与社区发展工作
C. 开发运用社区资源
D. 学生小组活动
E. 关爱老人行动
[单项选择]若某社会服务机构其中的三位社会工作者的月收入分别为4200元、4500元、4500元，则计算的中位数为( )。
A. 4200
B. 4300
C. 4400
D. 4500
[单项选择]服务对象肖某来到救助机构，社会工作者黄平热情地接待了他，让他感到很温暖。这属于社会工作流程中的（）阶段。
A. 建立关系
B. 开展服务
C. 评估
D. 收集资料
[单项选择]社会工作者刘涛引导青年志愿者为社区孤寡老人提供陪聊服务，这属于( )救助措施。
A. 整合社会力量
B. 建立社区支持网络
C. 整合社区资源
D. 注意发挥社区组织力量
[单项选择]小何每当儿子哭闹就会动手打儿子，在妻子的劝说下来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常常要求小何加班。社会工作者经过评估得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用（）理论作为评估和分析小何行为的理论框架。
A. 精神分析
B. 存在主义
C. 社会学习
D. 家庭治疗
[单项选择]社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励，相对于社会工作者和其他专业领域来说，社会工作伦理是一种( )。
A. 道德规范
B. 社会规范
C. 强制规范
D. 自律规范
[单项选择]学校社会工作者请学校的成功校友给学生们进行如何面对今后工作上的挫折的讲座，这属于( )。
A. 全体学生成长关怀
B. 全体学生生活辅导
C. 特殊群体学生服务
D. 全体学生学业辅导
E. 全体学生职业辅导
[单项选择]每当儿子哭闹时，小何就会动手打儿子。在妻子的劝说下，小何来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常常要求小何加班。社会工作者经过评估后得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用( )理论作为评估和分析小何行为的理论框架。
A. 精神分析
B. 存在主义
C. 社会学习
D. 家庭治疗
[单项选择]社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的( )。
A. 介入
B. 接案
C. 预估
D. 计划
[单项选择]为了了解社区居民的需要，做好社会工作，社会工作者小陈经常深入社区，与居民交谈，了解他们的困难和要求。小陈的这种方法称为( )。
A. 访问法
B. 社区普查法
C. 问卷调查法
D. 宣讲法
