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[单项选择]文艺复兴时期，主张培养“完全的绅士”的教育家是( )。
A. 奠尔
B. 蒙旦
C. 拉伯雷
D. 维夫斯
[单项选择]对英国教育家洛克等人思想产生重要影响的文艺复兴时期的教育家是
A. 蒙田
B. 拉伯雷
C. 伊拉斯谟
D. 维多里诺
[单项选择]率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家（ ）。
A. 艾拉斯莫斯
B. 鲁迅
C. 斯宾塞
D. 孔子
[单项选择]文艺复兴时期，在高等教育实践方面，成功创办日内瓦学院的教育家是( )。
A. 蒙旦
B. 加尔文
C. 马丁·路德
D. 罗耀拉
[单项选择]欧洲文艺复兴时期，意大利教育家维多里诺创办的孟都亚宫廷学校，也称为（ ）
A. “儿童之家”
B. “快乐之家”
C. “劳动之家”
D. “生活之家”
[单项选择]文艺复兴时期，教育家( )尤为强调古典学科的地位，认为古典文化教育本身就是目的，他对15世纪末意大利“西塞罗主义”的产生起了推波助澜的作用。
A. 卡斯底格朗
B. 维多里诺
C. 弗吉里奥
D. 格里诺
[单项选择]文艺复兴时期，第一个提出“教育与环境”的观点的教育家是( )。
A. 卡斯底格朗
B. 弗吉里奥
C. 维多里诺
D. 格里诺
[单项选择]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 裴斯泰洛奇
C. 赫尔巴特
D. 埃拉斯莫斯
[单项选择]伊拉斯谟是文艺复兴时期著名的 ______ 人文主义教育家。 ( )
A. 英国
B. 法国
C. 尼德兰
D. 意大利
[单项选择]班级组织是历史发展的产物。率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家( )
A. 埃拉斯莫斯
B. 维多里诺
C. 拉伯雷
D. 蒙田
[单项选择]培养英国绅士的摇篮是( )
A. 文法学校
B. 实科中学
C. 公学
D. 文实中学
[单项选择]近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是( )。
A. 裴斯泰洛齐
B. 卢梭
C. 康德
D. 洛克
[单项选择]主张培养“虚壹而静”学习态度的是( )。
A. 孟子
B. 荀子
C. 朱熹
D. 王夫之
[单项选择]在教育上主张培养“真人”、“至人”的是( )。
A. 道家
B. 儒家
C. 法家
D. 墨家
[单项选择]在近代教育史上，主张绅士教育的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 洛克
[单项选择]下列表述中，体现洛克绅士教育主张的是（）
A. 健康之精神寓于健康之身体
B. 身体健康重于精神健康
C. 精神健康重于身体健康
D. 禁欲与惩罚可以促进精神健康
