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[简答题]认知心理学的学习意义。（或为什么一定要了认知或认知心理学？）
[单项选择]认知心理学主张研究（）
A. 人的行为及影响因素
B. 影响及决定人行为的潜意识
C. 区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验
D. 人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素
[判断题]认知心理学主要理论基础是社会学习理论。（ ）
[单项选择]认知心理学主要理论基础是（ ）
A. 学习理论
B. 无意识理论
C. 社会学习理论
D. 人格结构理论
E. 信息加工理论
[简答题]为什么20世纪下半叶，认知心理学的影响越来越大？（或认知心理学名声戏剧性的上升，和哪几方面因素分不开？）
[单项选择]现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（）。
A. 强调解题过程分析
B. 强调解题策略分析
C. 强调知识与人格特征相互作用分析
D. 强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析
[单项选择]20世纪70年代中期以来，认知心理学家们开展了大量的关于儿童元认知的元认知知识、元认知体验、元认知监控这3种元认知成分的特征培养的研究，发现（ ），并认为这是导致年幼儿童不能很好地完成认知任务的重要原因。
A. 年幼儿童在元认知的这3种成分上都明显不如年长儿童
B. 年幼儿童在元认知的元认知体验上都明显不如年长儿童
C. 年幼儿童在元认知的元认知监控上都明显不如年长儿童
D. 年幼儿童在元认知的元认知知识上都明显不如年长儿童
[判断题]心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。（）
[单项选择]在认知心理学中，SOA是指（）
A. 从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔
B. 从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔
C. 从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始消失之间的时间间隔
D. 从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始消失之间的时间间隔
[填空题]美国心理学家（）认为学习的实质在于主动地形式认知。
[简答题]当代认知心理学家斯腾伯格等人的研究对于认知发展阶段提出了哪些观点?
[多项选择]认知心理学将人类记忆分为（）三个系统
A. 长时记忆
B. 暂时记忆
C. 瞬时记忆
D. 短时记忆
[多项选择]认知心理学把人的记忆系统分为（）。
A. 瞬时记忆
B. 形象记忆
C. 短时记忆
D. 逻辑记忆
E. 长时记忆
[单项选择]现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（ ）
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
[单项选择]关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称之为（ ）。
A. 认知策略
B. 认知能力
C. 基本认知
D. 元认知
[多项选择]现代认知心理学把知识分为哪两大类？（）
A. 陈述性
B. 程序性
C. 论述性
D. 实践性
[单项选择]根据认知心理学的观点，感觉属信息的（ ）。
A. 输入和登记
B. 储存
C. 编码和选择
D. 提取
