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[单项选择]某选修教材编排有“春秋笔法”单元，教师准备从单元选文《晋灵公不君》中“赵盾弑君”人手，联系单元中的其他相关内容，完成对“据实守视，案笔有书”这一“春秋笔法”的学习。该教学设计的突出特点是（）。
A. 重视实践活动，发展探究能力
B. 有效利用单元中补充的阅读材料
C. 整合单元内容，开展专题式教学
D. 实现文言文教学的“文”“言”统一
[单项选择]某教材必修（1）第四单元的选文包括《包身工》《飞向太空的航程》，教师推荐学生阅读其它报告文学作品，下列不适合的是（）。
A. 王宏甲的《王选的选择》
B. 萧乾的《流民图》
C. 丰子恺的《怀李叔同先生》
D. 徐迟的《哥德巴赫猜想》
请教：2011年口腔执业助理医师第一单元冲刺试卷（一）第1大题第7小题如何解答？
【题目描述】
7．下列哪一股RNA单链能够形成局部双链
A. AACCGACGUACACGACUGAA
B. AACCGUCCAGCACUGGACGC
C. GUCCAGUCCAGUCCAGUCCA
D. UGGACUGGACUGGACUCGAC
E. AACCGUCCAAAACCGUCAAC
| 【我提交的答案】： E |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：B |
答案分析：
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
不懂怎么形成局部双链
请教：2010年临床执业医师考试模拟试卷（5)（第一单元)第1大题第53小题如何解答？
【题目描述】
第 53 题酶的生物学意义主要在于（）。A．氧化供能
B．作为细胞的结构成分
C．转变为其他重要物质
D．作为生物催化剂，催化体内大多数反应的进行
E．作为信息传递的载体
| 【我提交的答案】： D |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：C |
答案分析：
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
为何不是D选项？
请教：2010年临床执业医师考试模拟试卷（5)（第一单元)第1大题第10小题如何解答？
【题目描述】
第 10 题下列哪项是小儿第一个条件反射（）。A．拥抱反射
B．握持反射
C．吸吮反射
D．觅食反射
E．以上都不是
| 【我提交的答案】： A |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：E |
答案分析：
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
小儿第一个条件反射是什么
[简答题]
《画基本几何图形》一、教材分析：本课选自人民教育出版社八年级下册信息技术第一单元认识几何画板的第2课《画基本几何图形》，教材主要介绍画图软件工具箱的四个工具：矩形、圆角矩形、椭圆、多边形，主要结合数学中学过的有关图形来帮助学生确立对图形的直观认识和理解，并且贯穿以后整个的画图知识教学，是学生能够顺利操作使用画图的基础之一，也为今后学习其他画图奠定基础。因此学会正确使用画图工具非常重要。二、学情分析：对乡镇学校初中学生来说，这节内容并不容易，大多数学生因为在小学从来没有接触过电脑，刚刚上过几节课，心里难免对电脑既兴奋又害怕，因此在教学时，应尽量调动起学生共同参与的积极性，尽量满足学生的表现欲，让每一位学生在快乐中学习。三、教学目标：知识与技能：（）过程与方法：（）情感态度与价值观：在同学的互助与交流合作中，培养合作意识和合作精神。四、教学重点与难点重点：（）难点：（）。五、教法和学法以"教是为了不教"这一教育思想为指导，根据教学内容和学生的认知基础，以演示法、讲解法、指导法、"任务驱动"教学法等。把"探究-合作-创新"的思想渗透在整个教学过程中，使学生在明确目标任务的前提下，充分发挥主体作用，发现方法、解决问题，最大限度地发挥学生的学习积极性。为了更好地突出重点，突破难点，在启发性原则的前提下，以"学生练"为本，把学习的主动权交给学生，让学生主动参与学习及自由地发挥，激发学生的学习兴趣。如果学生出现偏差，不恰当之处，教师适当点拨一下。力求在老师帮助指导下，让学生自己领悟，自己画图，使学生养成独立思考，勇于发现创新的思维习惯。六、教学过程根据材料回答问题：
（1）请写出本课教学目标中的知识与技能、过程与方法维度目标。
（2）请写出本课的教学重点与难点。
（3）为了让学生更好的学，教师更好的教，请你设计合理的教学过程。
[简答题]
下面是《思想政治2—政治生活》第一单元"公民的政治生活"第二课"我国公民的政治参与"第四框"民主监督：守望公共家园"的板书设计。
1.宪法赋予公民的监督权利：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。
2.公民进行民主监督的主要渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督、民主评议会、监督听证会、网上评议政府等形式。
3.公民行使民主监管的意义：
（1）有利于消除腐败现象，改进机关工作作风；
（2）有利于维护国家利益与公民的合法权益；
（3）有利于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。问题：请对材料中的板书形式作评价。
[单项选择]某教科书必修（三）第一单元的选文为《林黛玉进贾府》《祝福》和《老人与海》。对该单元教学目标的定位，不准确的是（）。
A. 借助故事情节与矛盾冲突把握人物形象的多样性和丰富性
B. 从分析环境、情节、人物等要素人手，学习鉴赏小说的方法
C. 从开端、发展、高潮、结局几个部分分析短篇小说结构的特点
D. 注意品味小说人物个性化的语言，体会人物的身份和性格特征
[简答题]《认识Photoshop》（一）教材分析：本课选自人民教育出版社七年级下册信息技术第一单元《初识Photoshop》的第1课《认识Photoshop》，Photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作．实现多种信息表达效果。由于Photoshop的普及面比较广，有的学生以前系统学习过，有的只是简单接触过，有的可能一点都没有接触，起点的差异性比较大。在课前预习中，学生已经了解了一些基础知识，但还不能应用到实际操作中。因此，本课成为把学生带入Photoshop世界的关键一课。（二）学情分析初中的学生对信息技术课充满了好奇，学习态度认真，肯学敢问，并具备一定的计算机操作能力。兴趣是最好的老师，为了调动大家学习的积极性，本节课的学习将从生活实际出发，据其已有知识水平、认知水平、兴趣等，设计出具有一定趣味的、略有难度的任务来吸引学生主动探索。实践证明学生在完成充满兴趣、力所能及的任务时会专心致志，学习效率会有很大的提高。（三）教学目标知识与技能：过程与方法：充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成教学任务。情感态度与价值观：培养学生的观察能力、审美能力；教会学生对图片进行加工处理的能力；通过制作合影照，让学生有一定的成就感，增强学生学习信息技术的兴趣。（四）教学重点与难点重点：（）难点：（）（五）教法与学法充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成教学任务。（六）教学过程（1）请写出本课教学目标中的知识与技能维度目标。（2）请写出本课的教学重点与难点。（3）为了让学生更好地学，教师更好地教，请你设计合理的教学过程。
[简答题]"生物圈是最大的生态系统"是人教版七年级《生物学》上册第一单元第二章第三节的内容。本节以"南极洲动物体内含有农药DDT"这样一个现象开篇，设置悬念，进而提出了生物圈的概念。接着分别介绍了生态系统的类型及其各自的特点，最后归纳出"生物圈是一个统一的整体"这一重要结论。 依据上述材料和教材内容，进行教材分析并确定本节课的三维教学目标。
[单选题]若在Excel的同一单元格中输入的文本有两个段落，则在第一段落输完后应使用()键。
A.Enter
B.Ctrl+Enter
C.Alt+Enter
D.Shift+Enter
[多项选择]邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为邓小平理论( )(2001年多选文科)
A. 开拓了马克思主义的新境界
B. 提出了新的世界观和方法论
C. 把对社会主义的认识提高到新的科学水平
D. 对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断
E. 形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系
[判断题]错误O.7信令单元有消息信令单元 、 链路状态单元和填充单元等三种信号单元。
A.正确
B.错误
[单项选择]建设工程项目质量控制系统，一般情况下形成多层次、多单元的结构形态，其中第一层面的质量控制控制的系统应由______负责建立。
A. 建设单位的建设工程项目管理机构
B. 建设工程项目的设计总负责单位
C. 建设工程项目的施工总承包单位
D. 建设工程项目的监理单位
[判断题]在报表中字符型数据的单元都是固定单元，而数值型数据的单元往往都是变动单元。( )
[单选题]控制单元、供电单元和通信单元应采用（ ）结构。
A.单套
B.冗余
C.三重化
D.环形结构
[单项选择]在Excel2003中，若要选择不相邻的单元格或单元格区域，可以先选定第一个单元格或单元格区域，然后再按住（）键选定其他的单元格或单元格区域。
A. Alt
B. Ctrl
C. Esc
D. Shift
