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[单项选择]被更频繁地应用于培训需求评估与绩效评估中的工作分析方法是（）
A. 访谈分析法
B. 关键事件法
C. 工作者自我记录法
D. 问卷法
[单项选择]培训需求循环评估模型不包括（）的分析。
A. 整体层面
B. 班组层面
C. 作业层面
D. 个人层面
[多项选择]在企业培训需求分析系统中，属于工作层面培训需求分析的内容有（ ）。
A. 企业目标
B. 企业资源
C. 企业工作的饱和程度
D. 企业工作的复杂程度
E. 企业所处的环境
[多选题] 培训效果评估一般包括( )、整理分析评估信息、撰写评估报告、反馈评估信息、评估工作总结7个过程。
A.确定评估方案
B.制订实施计划
C.确定评估效果
D.收集评估信息
[单项选择]在工作分析效果评估的主要内容中，评估某工作分析系统能真实反映所分析工作内容以及任职者要求的程度称为（）
A. 信度
B. 效度
C. 重合度
D. 匹配度
[多项选择]培训师的绩效评估，主要从（）方面进行。
A. 工作态度
B. 课堂气氛
C. 业务能力
D. 管理能力
E. 培训效果
[单项选择]在进行管理人员培训需求分析时，工作任务分析的内容是（）。
A. 要求做到什么
B. 实际做到什么
C. 不应该做什么
D. 应该做到什么
[多项选择]对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（）
A. 态度调查
B. 原始记录
C. 现场观察
D. 笔试法
E. 统计日报
[多项选择]制定培训评估工作实施计划方案包括拟定培训评估工作的（）。
A. 相关人员
B. 工作方法
C. 工作流程
D. 相关工具
E. 指标体系
[多项选择]工作层面的培训需求分析主要包括（）。
A. 工作的饱和程度
B. 工作的安全程度
C. 工作的难易程度
D. 工作内容和形式的变化
E. 工作的复杂程度
[单项选择]培训需求分析预测的工作任务分析法，是根据岗位的工作描述、工作说明书等，确定员工必须达到岗位要求的（）。
A. 知识和能力水平
B. 知识、技能和态度水准
C. 工作能力和态度水平
D. 技能和态度水平
[多项选择]在企业培训需求分析系统中，属于企业层面培训需求分析的有（）。
A. 企业目标
B. 企业资源
C. 企业员工的知识结构
D. 企业工作的饱和程度
E. 企业所处的环境
[多项选择]绩效评估中，对培训教师教学能力的评估主要包括（）。
A. 智力因素
B. 授课
C. 知识传递
D. 教态
E. 指导能力
[单项选择]在进行培训与开发需求分析时，工作任务分析的目的在于（）。
A. 考察员工的技能是否达到工作要求
B. 确定培训与开发应该包括哪些内容
C. 确定谁需要或应该接受培训与开发
D. 确定员工应该接受何种形式的培训与开发
[多项选择]培训需求分析中的人员分析包括（）。
A. 工作绩效评估分析
B. 工作任务分析
C. 人员技能、能力和综合素质分析
D. 培训需求调查分析
E. 可获得的培训资源分析
[简答题]从采购案例出发，运用采购绩效评估理论，分析采购的合理化措施。
[单项选择]下列属于培训绩效成果的评估标准的是（）。
A. 劳动效率
B. 定额标准
C. 质量标准
D. 操作规范
[单项选择]市场需求预测是对需求现状进行分析与评估，对当前市场需求状况进行预测分析，不包括（）。
A. 评估市场竞争状况
B. 估计潜在的市场需求量
C. 估计区域市场潜在需求量
D. 估计行业销售额和企业的市场占有率
[判断题]培训需求分析就是判断是否需要培训及分析培训内容的一种活动或者过程。
