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[单项选择]教学过程是由教师和学生相互作用构成的，这相互作用的双方都是活动的主体，其中教师是（）主体，学生是（）主体。
A. 主导性、创造性
B. 发展性、主导性
C. 主导性、发展性
D. 创造性、发展性
[单项选择]教师是学生的一面镜子，不少学生都以教师的道德为榜样，对照检查自己、克服缺点纠正错误。这说明教师职业道德具有（）。
A. 矫正作用
B. 控制作用
C. 激励作用
D. 调整作用
[单项选择]在环境教育教学策略中，以教师为主导，学生处于被动接受状态的是（）
A. 讲演并重策略
B. 探究引导策略
C. 野外考察策略
D. 模拟游戏策略
[判断题]学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。
[填空题]教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
[单项选择]什么文化是以校园为空间，以学生、教师参与为主体，以身体练习为手段，以多种多样的体育锻炼项目为主要内容，具有独特表现形式的一种群体文化。（）
A. 校园体育文化
B. 校园文化
C. 体育文化
D. 体育健身文化
[单项选择]尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。
A. 帮助
B. 爱
C. 担忧
D. 操心
[填空题]主导——主体”教学设计的理论基础是（）和建构主义理论.
[单项选择]教师的言行、仪表、衣着等都会对学生产生影响，这说明教师劳动具有（）的特点。
A. 长期性
B. 示范性
C. 创造性
D. 复杂性
[判断题]自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
[单项选择]资料表明84%的学生把“公正”看成是“教师工作最重要的职业品质”，这说明教师公正是（）对教师行为态度的道德要求。
A. 广大学生
B. 社会
C. 学校
D. 职业
[多项选择]教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律，为完成教学任务所必须遵循的基本原则，它们分别是（）的原则等。
A. 科学性和思想性统一；
B. 理论联系实际；
C. 直观性；
D. 启发性。
[填空题]新的课程标准要求，教师要成为课堂教育的（）、（），突出学生的主体地位，与学生建立平等、和谐的师生关系。
[单项选择]教师的劳动能影响学生的一生，甚至可能决定或者改变其发展方向，这说明教师的职业劳动对一个人的成长发展始终起着（）。
A. 影响作用
B. 引导作用
C. 制约作用
D. 决定作用
[单项选择]充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是（）.
A. 示范法
B. 讨论法
C. 陶冶法
D. 讲解法
[简答题]举例说明体育教师在赛前如何促使学生形成最佳竞技状态？
[多项选择]大学生主体地位的表现有（）。
A. 学习的主体
B. 交往的主体
C. 自我发展的主体
D. 独立的个体
[单项选择]前苏联教育家凯洛夫有一句名言，“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是（）。
A. 尊重学生与严格要求学生相结合
B. 正面教育与纪律约束相结合
C. 教育的一致性与连贯性相结合
D. 依靠积极因素，克服消极因素
[多项选择]在网络环境下教师与学生或学生与学生之间的主要交流方式有（）。
A. 电子邮件。
B. 论坛。
C. 博客。
D. 实时聊天。
E. 文件上传和下载（网络硬盘）。
