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[判断题]创设教学情境应当选择教师认为存在问题的情境。
[多项选择]下列属于借助语言创设教学情境的途径是（）。
A. 提问
B. 朗读
C. 描述
D. 比喻
[多项选择]下列属于通过动作（活动）创设教学情境的途径是（）。
A. 操作
B. 表演
C. 活动
D. 演示
[多项选择]学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）
A. 情境设计要注意学科特点
B. 把握教学内容、教学目标与情境创设的关系
C. 学习情境的创设要符合学习者的特征
D. 学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件
[判断题]利用多媒体课件创设课堂教学情境有利无弊。
[多项选择]情境教学策略中，根据教学情境与现实世界存在的关系，可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）。
A. 问题情境
B. 探究学习情境
C. 合作学习情境
D. 练习情境
[单项选择]通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）.
A. 合作学习
B. 发现学习
C. 情境学习
D. 指导学习
[多项选择]以下属于当前教学情境创设中存在的误区的是（）。
A. 形式化的情境
B. 假问题的情境
C. 缺乏真情的情境
D. “猜谜式”的情境
E. “电灌”的情境
[单项选择]由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。
A. 抛锚式教学策略
B. 随机进入教学策略
C. 支架式教学策略
D. 启发式教学策略
[单项选择]不是创设情景的教学方法是（）。
A. 故事引趣
B. 观察演示
C. 组织活动
D. 引导联想
[填空题]了解教学情境是指：教学的对象、教学的（）。
[填空题]教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
[判断题]教师关于教学情境的处置倾向与反应方式，构成教学智慧。
[判断题]教学情境是课堂教学的重要组成要素，知识是教学的内容，两者没有必然的联系。
[单项选择]以下不属于创设情境的作用的一项是（）。
A. 营造学习氛围
B. 提供认知的背景
C. 提供认知的“停靠点”
D. 提供知识本身
[单项选择]下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（）。
A. 视频
B. 图形
C. 音频
D. 图像
