更多"在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。"的相关试题:
[填空题]在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。
[单项选择]主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 福禄贝尔
D. 裴斯泰洛齐
[单项选择]主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是（ ）。
A. 苏格拉底
B. 亚里士多德
C. 柏拉图
D. 昆体良
[判断题]亚里士多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。
[简答题]师生关系是什么？教师中心论与儿童中心论的观点请分别阐述？
[判断题]皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。
[单项选择]主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（ ）。
A. 杜威
B. 孔子
C. 卢梭
D. 朱熹
[填空题]主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。
[填空题]主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的_____。
[单项选择]主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（ ）。
A. 杜威
B. 加德纳
C. 布卢姆
D. 布鲁纳
[简答题]结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。
[单项选择]学前教育对儿童的发展的（）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。
A. 维持
B. 促进
C. 诱导
D. 发展
[单项选择]建国以来，我国学习了苏联的凯洛夫教育理论，学科中心论一直占课程论的统治地位，与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以（）、为中心，忽略了学生的主体地位。
A. 技术；
B. 课堂；
C. 素质；
D. 教学方法
[填空题]（）可谓是清代前期崇董书风的代表人物，（）是清代崇董书风形成过程中的关键人物，（）是崇董书风中的佼佼者，崇董书风中时称“姜汪”的是指（）、（）。
[单项选择]学前教育对儿童的发展的（）模式认为，儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。
A. 维持
B. 促进
C. 诱导
D. 发展
[填空题]学前儿童品德教育的内容主要包括（）和发展学前儿童个性的教育两个方面。
[判断题]在教育与儿童的发展这两件事上，它们之间是一种主从的关系，其中儿童的发展是主，学校教育只是从属于儿童发展，并为儿童发展服务的过程。
