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[填空题]领会知识包括感知教材和___________。
[填空题]教师引导学生掌握知识的基本过程包括()、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。
[判断题]教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。
[填空题]感性知识分为感知和()两种水平,理性知识包括概念和()两种形式。
[多项选择]引导学生领会知识是教学的中心环节,包括()
A. 熟悉教材
B. 感知教材
C. 概括教材
D. 理解教材
E. 分析教材
[判断题]教学过程的基本阶段:(1)激发学习动机;(2)感知教材,形成表象;(3)理解教材,形成概念,这是中心环节;(4)巩固知识;(5)运用知识,形成技能技巧。(教育学)
[填空题]_________是领会知识的初级阶段。
[单项选择]风险识别包括感知风险和()两个环节。
A. 监测风险
B. 控制风险
C. 分析风险
D. 风险预警
[填空题]在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是_________,它包括使学生感知和理解教材。
[多项选择]根据客户感知价值的指标体系,客户的感知利益包括()
A. 品牌形象
B. 产品功能
C. 服务多样性
D. 产品可靠性
[单项选择]备课包括钻研教材、设计教法和( )。
A. 了解学生
B. 阅读参考书
C. 上网
D. 制订教学计划
[填空题]理性认识阶段是领会知识的高级阶段,它是对事物的_________和内在联系的反映阶段,是对事物抽象概括的认识,是对_________加以改造形成的。
[判断题]邮政营销员应具备的业务知识包括礼仪知识;邮政业务知识和相关知识。
[多项选择]评价服务质量的标准包括可感知性、()。
A. 可靠性
B. 反应性
C. 保证性
D. 移情性
[多项选择]“感知综合障碍”包括()。
A. 感知客观事物的个别属性时产生变形
B. 感觉到有人在监视或威胁自己的安全
C. 感觉周围事物像“水中月”、“镜中花”
D. 感觉到自己的面孔或体形改变了形状