更多"“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是（ ）"的相关试题:
[填空题]"不愤不启，不悱不发"教育思想最早出自（）。
[填空题]提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是（）。
[单项选择]孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了（）教学原则。
A. 直观性
B. 启发性
C. 巩固性
D. 因材施教
[单项选择]“不愤不启。不悱不发”启发教学法的最早倡导者是（ ）
A. 孟子
B. 荀子
C. 孔子
D. 墨子
[单项选择]在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨翟
D. 荀子
[判断题]孔子“不愤不启，不悱不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。
[单项选择]按照朱熹对孔子的“不愤不启，不悱不发”的解释，“口欲言而未能之貌”就是（ ）
A. 愤
B. 悱
C. 启
D. 发
[单项选择]古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启。不悱不发”的名言.这说明人的情绪的两极（ ）。
A. 是对立而不可调和的
B. 是具有社会性的.可有意识地调节和控制
C. 因一定条件而互相转化
D. 是可以寻找到一个平衡点的
[填空题]“不愤不启，不排不发”教育思想最早出自（）
[填空题]铰接转向系统一般由（）、转向器、反臣馈愤杆及液压转向系统等组成。
[判断题]铰接转向系统一般由铰接车架、转向器、反臣馈愤杆及液压转向系统等组成。
[填空题]孔稚珪的《北山移文》中“风云凄其带愤，石泉咽而下怆”，使用了（）的修辞手法。
[填空题]宋代词人（）的《贺新郎•送胡邦衡待制赴新州》借送别抒发了对外敌人侵、朝廷苟安求和的忠愤悲慨之情。
