更多"教育目标分类学的贡献为教育理论与实践提供了一个启发性的（）；创造性地处"的相关试题:
[单项选择]强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的教育家是（）
A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄培尔
[单项选择]将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。
A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄培尔
[判断题]在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（）
[填空题]深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。
[判断题]马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)
[判断题]夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
[单项选择]在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是（）
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 桑代克
D. 裴斯泰洛奇
[填空题]（）对教育理论的一个突出贡献是提出了教育的教育性原则，这条原则揭示了一个普通的教育规律。
[判断题]赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。
[判断题]教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师创造性的发挥。（ ）
[单项选择]明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）
A. 康德
B. 裴斯秦洛齐
C. 洛克
D. 夸美纽斯
[简答题]简述皮亚杰认知发展理论及其对教育的贡献。
[单项选择]明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 亚里士多德
D. 洛克
[单项选择]确立我国高等教育目标的理论基础是（）
A. 个人本位论
B. 高等教育目的
C. 马克思主义关于人的发展学说
D. 形式教育论
[单项选择]明确地提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出重要贡献的是（）
A. 洛克
B. 裴斯泰洛齐
C. 卢梭
D. 夸美纽斯
