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发布时间:2023-10-11 18:03:25

[简答题]什么是在儿童已有的道德知识基础上产生的,它是个体道德意识的高级形态。

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[判断题]道德情感的产生以人们的道德认识为前提,它是基于人们的道德经验、道德观念和道德标准之上,对道德行为进评价而产生的情绪体验。
[多项选择]家庭是在什么样的基础上产生的()
A. 收养关系
B. 血缘关系
C. 抚养关系
D. 婚姻关系
[判断题]皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。
[单项选择]品牌消费是在什么基础上才产生的?()
A. 观念认识
B. 价格意识
C. 消费水平
D. 生产力发展水平
[单项选择]积极的健康观,是在什么基础上产生的()
A. 神灵主义的医学模式
B. 机械论的医学模式
C. 自然哲学的医学模式
D. 生物医学模式
E. 生物-心理-社会医学模式
[判断题]儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。
[单项选择]要广泛进行道德教育,普及道德知识和道德规范,帮助人们加强道德()。
A. 约束
B. 修养
C. 自律
[判断题]儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感是相同的。
[判断题]学前儿童就处在道德发展的第一个阶段,幼儿最初的道德意识很淡薄,只是有道德感。
[判断题]德育起于道德知识教育,终于道德行为。
[单项选择]皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。
A. 0~5岁
B. 6~8岁
C. 8~10岁
D. 10~12岁
[单项选择]职业道德的根本是(),它是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。
A. 服务群众
B. 爱岗敬业
C. 奉献社会
D. 诚实守信
[判断题]职业道德是社会道德的一种,它是指一种被普遍认为是从事一种职业的人士应该遵守的道德规范
[判断题]皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。
[简答题]简述中国古代儿童初步的道德教育。
[简答题]儿童精神及道德发展分四个阶段
[单项选择]促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是()。
A. 认知矛盾
B. 环境影响
C. 生理成熟
D. 心理发展
[简答题]结合实际,谈谈学前儿童家长的道德素质如何影响着孩子道德品质的发展?

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