更多"教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具体情况"的相关试题:
[判断题]教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。
[单项选择]教学《山居秋暝》时，为了引导学生掌握动静结合的写作手法，教师列举使用该手法的其他诗词来说明。下列诗词不能作为例子使用的是（）。
A. 唐李白的《独坐敬亭山》
B. 唐常建的《题破山寺后禅院》
C. 唐孟郊《游子吟》
D. 唐韦应物《滁州西涧》
[单项选择]教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候能够准确无误地呈现出来。这一原则是（）
A. 循序渐进原则
B. 理论联系实际原则
C. 直观性原则
D. 巩固性原则
[多项选择]狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成（），使其获得发展。
A. 技能
B. 情感
C. 态度
D. 能力
[单项选择]教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 实验法
[简答题]影响概念掌握的因素和联系实际试述教师在教学中如何帮助学生掌握概念？
[单项选择]教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为（）。
A. 讨论法
B. 谈话法
C. 讲授法
D. 练习法
[单项选择]教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 演示法
[判断题]采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。
[单项选择]教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是（）
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 实验法
[简答题]谈谈你在教学中引导学生感悟数学思想，积累数学活动经验的一些做法。
[判断题]课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。
[填空题]（）是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。
[单项选择]教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是（）
A. 统一要求与因材施教相结合原则
B. 科学性与艺术性相结合原则
C. 理论联系实际原则
D. 科学性与教育性相结合原则
[单项选择]为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（）方面的功能。
A. 设置疑点，引发思考
B. 创设情境，建立共同经验
C. 提示示范，便于模仿
D. 展示事实，获得直观经验
[单项选择]教学过程是指教师把（）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。
A. 知识技能
B. 学习过程
C. 学习方法
D. 应考策略
[单项选择]教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（）。
A. 实物直观
B. 模像学习
C. 言语直观
D. 变式直观
