[单项选择]杜威提出实现课程与教学一体化的具体途径是（）
A. 上课
B. 训练
C. 主动作业
D. 被动作业

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[单项选择]杜威提出实现课程与教学统一的具体途径是（）
A. 经验
B. 活动
C. 做中学
D. 主动作业

[判断题]教学是课程实施的主要途径。

[简答题]《义务教育语文课程标准（2011版）》关于识字写字教学提出了哪些具体的教学建议？

[简答题]简述实现新课程改革目标的基本途径。

[单项选择]下列哪项是实现教学目标的基本途径（）
A. 课程
B. 课堂
C. 教学
D. 练习

[判断题]新课程的课程标准对教学内容作出了具体规定。

[判断题]幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。

[简答题]简述教学作为实现教育过程的基本途径的原因。

[单项选择]培训教材是依据培训课程的教学目标好教学内容设计、开发的，是培训课程（）的具体化。
A. 设计和内容
B. 设计和计划
C. 内容和形式
D. 计划和内容

[单项选择]教学是实现教育目的的重要途径，关于教学，以下说法正确的是（）。
A. 教学中的教是为学生的学服务的
B. 教学中的主体是教师的教
C. 教学是一种能动性活动，这种能动性是针对学生而言的
D. 自学与教学没有关系

[简答题]简述校本课程开发的途径

[单项选择]美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（）。
A. 课程内容
B. 教学方法
C. 课程目标
D. 教学评价

[简答题]校本课程开发的途径有哪些

[填空题]教学是完成学校（）、实现（）的基本途径。

[简答题]电火花加工中为实现高效低损耗加工，强化极性效应的具体途径有哪些？

[简答题]新课程小学数学教学评价的具体要求是什么？

[简答题]请分析作物光能利用率低的原因，并提出提高作物光能利用率的具体途径。

[单项选择]（）是对课程或教学计划实际效用的评价，它注重课程实施前后学生或教师所产生的变化，至于课程运作的具体状况、变化产生的原因等则被置之度外。
A. 效果评价
B. 内在评价
C. 目标本位评价
D. 外部人员评价

[简答题]新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标，这些目标是决定是否采用多媒体教学演示辅助教学的重要依据，同时也为多媒体教学演示文稿的设计提供了参考。谈谈在教学中选择合适的媒体的方法和作用。

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