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发布时间:2023-10-01 02:39:13

[单项选择]小丽考试没考好,班主任老师打了小丽一耳光。老师这样做吗()
A. 对,老师打她是希望她成绩进步
B. 对,老师是老师,她教育学生是应该的
C. 错,老师不应该在那么多同学面前打人
D. 错,老师可以教育学生,但不可以打人

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[单项选择]小丽在给老师用QQ传送“征文.doc”文件时,发送不成功,原因可能是()。
A. “征文.doc”文件是打开的
B. 老师QQ是离线的
C. 小丽QQ是隐身的
D. 老师QQ是隐身的
[单项选择]某老夫发现一人盗窃,即高喊捉贼,被贼打了一耳光,盗贼见老夫年纪大了,毫无顾及地继续偷东西,老夫趁贼在翻其他东西时,拿起一把斧头向贼的头上砸去,致贼重伤。老夫的行为属:()
A. 正当防卫
B. 故意伤害
C. 紧急避险
D. 事后防卫
[填空题]《阿Q正传》中不许阿Q姓赵并打了他一耳光的是()。
[单项选择]患者,女,25岁,与邻居发生口角,被对方打了一耳光,患者走回家中,取一菜刀追赶对方,被石头绊倒,当即肢体不随意运动、抽搐、牙关紧闭、呼之不应,半小时后遂来急诊。下列检查项目中最急需的是()
A. 神经系统检查
B. 脑CT
C. 脑脊液
D. ECG
E. EEG
[单项选择]患者女,25岁。与邻居口角,被对方打了一耳光,患者走回家中,取一菜刀追赶对方,被石头绊倒,当即肢体不随意运动、抽搐、牙关紧闭、呼之不应,半小时后遂来急诊。下列检查项目中最急需的是()
A. 神经系统检查
B. 脑CT
C. 脑脊液
D. EEG
E. ECG
[单项选择]女性,25岁,农村妇女,与邻居口角,被对方打了一耳光,患者走回家中,取一菜刀追赶对方,被石头绊倒,当即神志不清,牙关紧闭,双手握拳,四肢僵硬,呼之不应,半小时后遂来急诊,尚未清醒。下列检查项目中哪一项是最急需的()
A. 神经系统检查
B. 核磁共振
C. 脑脊液
D. 脑电图
E. 心电图
[多项选择]小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学,小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()
A. 调整夫妻角色
B. 规范夫妻角色分工
C. 接纳家庭角色的变化
D. 培养小丽的独立性
E. 关注小丽所在学校的要求
[单项选择]外来务工人员小丽怀孕了。社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计,缺席了这次讲座,并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况,在外来务工人员中很常见,针对这些问题,小宋应做的工作是()
A. 向社区居民传播公共卫生保健知识
B. 提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力
C. 尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权
D. 实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利
[简答题]小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课,老师这样做可以吗?
[单项选择]在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途,这种现象属于()。
A. 功能变通
B. 功能固着
C. 功能转换
D. 功能迁移
[单项选择]小丽是个爱美的女孩子,她经常效仿一些明星的穿着和打扮,则小丽()
A. 容易引起歹徒注意
B. 会被歹徒觉得可欺
C. 给歹徒作案提供了便利
D. 给歹徒作案提供了时间
[单项选择]小丽是一位学习积极,关心班集体,热爱同学的人,这是说的小丽的()
A. 性格
B. 动机
C. 气质
D. 能力
[单项选择]小丽上语文课时,突然外面有鞭炮声,这时小丽顺着窗外向有鞭炮声方向望去,这是()。
A. 注意的分配
B. 注意的转移
C. 注意的广度
D. 注意的稳定性
E. 有意后注意
[单项选择]小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的那种性格结构特征()
A. 态度特征
B. 情感特征
C. 情绪特征
D. 意志特征
[单项选择]小丽由于学习成绩不好,认为自己很笨,因此性格内向,很害怕与同学交流。社会工作者对小丽开展辅导介入时重点应放在()。
A. 沟通能力培养
B. 提高学习成绩
C. 自信心方面的训练和提高
D. 情绪调节方面
[单项选择]小丽是小学一年级新生,入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。小丽妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因,于是向社会工作者小秦求助,小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系,这是小丽生长环境的()系统。
A. 微观
B. 中观
C. 外部
D. 宏观
[单项选择]某大学男生小刚同时喜欢两个女孩小丽和小美,小丽长得漂亮但脾气不好,小美特别喜欢自己但不太漂亮,这使小刚特别矛盾不知道要如何取舍。这种情况属于哪种动机冲突的类型()
A. 双趋冲突
B. 双趋避冲突
C. 趋避冲突
D. 双避冲突

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