更多"以校为本，组建教师教学实践与学习的共同体，共同开展校本教研、培训、科研"的相关试题:
[判断题]理论教学与实践教学共同构成了职业学校的教学工作，二者相辅相成、紧密相关。
[多项选择]教师学习共同体，是教师们旨在改进教育实践和促进自身专业发展而在学校中形成的合作学习关系，它的特点是（）
A. 核心是学习
B. 学习形式是互助合作
C. 先决条件是认同感和归属感
D. 结果是教师群体的专业发展
[单项选择]以教师的教学实践为基础，通过对一节课的全程描述，使之形成个人反思的对象、他人学习的范例。这种研修方式被称为：（）
A. 课题研究
B. 课例研究
C. 校本研究
D. 行动研究
[单项选择]苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）
A. 暗示教学法
B. 纲要信号图式教学法
C. 范例教学法
D. 非指导教学法
[判断题]共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程，教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。
[判断题]因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。
[单项选择]开始注意对教学实践的理论总结，形成自己的教学风格的教师处于（）阶段。
A. 新任教师
B. 合格教师
C. 骨干教师
D. 专家教师
[判断题]有助于课程理论、教学理论以及学习理论向教学实践的转化。
[单项选择]衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。
A. 教学计划
B. 教学大纲
C. 考试成绩
D. 升学率
[多项选择]教师教学评价的功能，既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能，还包括（）。
A. 教师教学强化功能
B. 教师教学发展功能
C. 教师晋升功能
D. 学生管理功能
[单项选择]教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这属于教学磁板（）的特点。
A. 教学互动性强
B. 教学内容丰富
C. 教学内容直观
[判断题]专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。
[单项选择]教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、专家的反馈，这种反思方法属于（）
A. 行动研究
B. 撰写日记
C. 观摩讨论
D. 案例分析
[判断题]目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“学”，即承担科学教学的教育教学实践能力弱。
[判断题]教师教育一体化要求教学研究和教学实践一体化，即师范大学和中小学建立伙伴关系，分工协作，师范大学提供理论指导，中小学提供实验基地。
[判断题]启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。
[单项选择]在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（）三维互动方式
A. 教师—计算机—学生
B. 学生—计算机—学生
C. 教师—计算机—教师
D. 计算机—学生—计算机
