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[填空题]行为目标具有精确性、具体性和（）的特点。
[单项选择]各类应急预案须具有的特点是系统性、预测性、可操作性和（）。
A. 科学性
B. 实用性
C. 预防性
D. 权威性
[单项选择]内部犯罪预防工作预案的特点是工作预案的系统性、预测性、可操作性和（）。
A. 安全性
B. 依附性
C. 实用性
D. 排他性
[单项选择]（）具有预想性、可行性、具体性、业务性。
A. 计划
B. 总结
C. 通告
D. 请示
[单项选择]幼儿游戏具有具体性、虚构性、兴趣性、（）和社会性。
A. 安全性
B. 主动性
C. 差异性
D. 合作性
[填空题]一般说来，态度具有（）性、具体性和（）性等特性。
[判断题]个案调查具有如下特点：调查对象不确定、具有不具体性和独特性以及调查结果代表性强。
[单项选择]目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即目标的具体性、目标的难易度和（）
A. 目标的可接受性
B. 目标的实践性
C. 目标的合理性
D. 目标的科学性
[单项选择]（）探讨了目标具体性、挑战性和绩效反馈的作用。
A. 目标设置理论
B. 公平理论
C. 认知评价理论
D. 需要理论
[单项选择]教育目标具有层次结构；教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述；教育目标超越了学科内容。这三个典型特征是属于（）
A. 布卢姆等人的“教育目标分类学”的特征
B. 艾斯纳的表现性目标的特征
C. 斯腾豪斯等人的生成性目标的特征
D. 传统的普遍性目标的特征
[判断题]家庭访问花费时间很少，还具有灵活性、具体性、针对性的优势，可以使教师直观了解幼儿家庭情况，与家长建立密切的联系，给家长以具体有效的指导。
[判断题]行为取向的课程目标具有导向功能，控制功能，激励功能，评价功能。
[判断题]行为目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。
[单项选择]发明了表现目标，用表现目标来补充行为目标的学者是（）。
A. 艾斯纳
B. 斯滕豪斯
C. 泰勒
D. 杜威
[单项选择]下列选项中，与企业目标具体性原则相悖的是：（）。
A. 量化描述
B. 精细管理
C. 倒算账”的计算方式
D. 管控中间环节
[多项选择]行为目标包括的要素（）
A. 核心的行为
B. 行为产生的条件
C. 行为结果
D. 具体内容
[判断题]行为目标就是儿童在活动中通过行为表现的结果。
