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[单项选择]（）早期教育方案强调“整个儿童”的培养。
A. 认知学派
B. 蒙台梭利
C. 结构主义
D. 班克街（Bankstreet）
[多项选择]斑克街早期教育方案将儿童的发展归为以下（）原理。
A. 教育者的任务是要在帮助儿童巩固新知和提供有益于发展的挑战之间取得平衡
B. 在成长的过程中，儿童逐渐地以越来越多的方式主动地探索世界
C. 早期经验的获得会消失，但是会被整合到以后的系统中去
D. 儿童的自我感觉是建立在与他人和物体交互作用所获取的经验的基础之上的，而知识是在交互作用中反复地感知和自我检查而形成的
E. 冲突对于发展来说是不可缺少的，冲突解决的方式取决于儿童生活和社会文化要求的诸多有意义的因素相互作用的性质
[单项选择]皮亚杰式早期教育方案的代表人物是（）
A. 拉瓦特里
B. 韦卡特
C. 凯米——德渥里斯
D. 布鲁纳
[判断题]精神分析理论对强调早期儿童人格培养，强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响，如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。
[判断题]High/Scope课程、凯米和德弗里斯的早期教育方案、福门等人的建构游戏学校、NAEYC的发展适宜性课程等课程的理论基础都是皮亚杰理论，其教育含义为“为儿童提供丰富的学习环境和机会，鼓励儿童去思考、去推理和解决问题”。
[单项选择]（）教育家特别强调儿童自我监控能力的培养。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 乌索娃
D. 维果茨基
[单项选择]课程改革将儿童（）的培养放在一个突出的位置上，强调儿童在其中反思、创造。
A. 实践能力
B. 记忆能力
C. 思维能力
D. 想象能力
[判断题]在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。
[填空题]旨在保护和培养个体创造性地学习方式。它强调儿童学习的主体性和能动性，强调自我建构、自我发现在学习中的重要作用。这种学习方式是（）学习。
[多项选择]如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得，（）。
A. 幼儿园课程会注重儿童本身的活动
B. 注重幼儿园环境的创设
C. 注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握
D. 课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
E. 注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量
[判断题]学前儿童音乐教育的根本目的是把儿童培养成小歌星。
[判断题]学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成为艺术家。
[多项选择]培养儿童的自主精神是指培养儿童的（）
A. 独立性
B. 自主性
C. 自觉性
D. 适应性
[判断题]赫尔巴特强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调儿童的中心地位。
[单项选择]在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养.主张发现学习的专著是（）
A. 《普通教育学》
B. 《大教学论》
C. 《教学过程》
D. 《轮教学过程最优化》
[判断题]回归生活的教育理念强调以儿童的生活和经验为基础，引导儿童在参与生活、感受生活、体验生活中发展，但不重视创造生活。
[判断题]实用主义课程、教学观强调以儿童为中心，以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。
[单项选择]前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为（）
A. 集体主义者
B. 个人主义者
C. 理想主义者
D. 社会主义者
