更多"在间接控制方式中，幼儿的学习方式主要是（）"的相关试题:
[单项选择]（）主要是控制内部间接费用和防止费用的上升。
A. 战术性标杆
B. 战略性标杆
C. 操作性标杆
D. 支持性标杆
[判断题]幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
[多项选择]幼儿的学习方式包括（）
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 直接学习
D. 被动学习
[判断题]游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。
[单项选择]学习走路、学习食用固体食物、学习说话、学习控制排泄机能，是婴幼儿（）。
A. 学习的任务
B. 生长发育的任务
C. 养育的任务
D. 游戏的任务
[填空题]《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点，提出：幼儿教师应该做好幼儿的榜样，因为幼儿的主要学习方式是（）而幼儿教学活动的最好的组织形式是（）。
[单项选择]幼儿概念学习的典型方式是（）
A. 概念形成
B. 概念同化
C. 概念获得
D. 概念迁移
[单项选择]在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是（）
A. 教幼儿学唱歌
B. 摆积木
C. 学做值日生
D. 玩角色游戏
[单项选择]小班幼儿学习律动小鸡走路时，下列四种方式中其最佳方式是（）
A. 全体幼儿戴上小鸡的头饰
B. 幼儿轮流戴小鸡的头饰
C. 全体幼儿戴上小鸡的胸饰
D. 教师戴上鸡妈妈的头饰
[多项选择]教育实践中教师使用直接控制方式对幼儿进行教育时出现的问题包括（）
A. 单向
B. 单一
C. 量少
D. 质差
[单项选择]下列哪一种跟不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式（）。
A. 强化练习
B. 直接感知
C. 实际操作
D. 亲身体验
[单项选择]模仿是幼儿学习的重要方式，教师的一举手、一投足常常引起幼儿不自觉的模仿，说明教师的劳动具有（）。
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性
[判断题]环境必须适合幼儿的年龄特征，适合幼儿的身心发展水平，适合幼儿兴趣、能力、学习方式等方面的个别差异。
[单项选择]（）是幼儿园渗透幼儿学习点数非常好的时机。
A. 吃饭
B. 吃樱桃
C. 吃苹果
D. 吃梨
[单项选择]幼儿学习的特征之一是学习具有（）
A. 外显性
B. 有意性
C. 无意性
D. 被动性
[单项选择]幼儿在幼儿园学习期间，遭遇幼儿园以外的第三人攻击，身体受伤，幼儿园如有违反教育合同约定的义务（如做好安全保卫工作）或法律规定的义务的，则应负（）责任。
A. 善后
B. 公平
C. 违约
D. 侵权
[单项选择]引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
A. 交往学习
B. 合作学习
C. 互相学习
D. 科学学习
