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[多项选择]阳光员工必须具有职业意识和职业追求，遵守职业规范与职业道德，提高职业技能。做到（）。
A. 热情
B. 尽责
C. 专业
D. 协作
E. 高效
[判断题]员工个人职业形象代表和反映农行的整体形象。
[判断题]行政的职业伦理在本质上反映着政治的价值追求。（）
[判断题]建立职业生涯发展的双重通道，既是为了满足员工职业生涯发展的需要，更是为了建立起稳定的关键/核心员工队伍，从而确保组织竞争力的不断提升并促进组织的持续发展。
[填空题]组织人力资源管理部门与员工共同协商，对员工职业生涯进行分析、选择、设计、调整和评估，实现员工职业选择与组织的人员需求相适应、个人目标与组织目标相统一的过程，被称为（）
[单项选择]“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（）。
A. 导向性原则
B. 疏导性原则
C. 尊重学生与严格要求相结合原则
D. 因材施教原则
[单项选择]（）指组织为了实现其战略发展目标，满足培养人才、提升员工职业素质的需要，采用各种方法对员工进行有计划的教育、培养训练的活动过程。
A. 人力资源规划
B. 员工培训
C. 员工招聘
D. 绩效管理
[单项选择]反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）。
A. 为人师表
B. 献身教育
C. 教书育人
D. 公而忘私
[单项选择]在职业生涯规划工具中，组织在展开员工职业生涯规划之前编制的参考性文本，向员工提供职业生涯规划相关理论、岗位信息、规划方法和工具的介绍是（）
A. 职业生涯发展文件
B. 职业生涯规划表
C. 职业生涯规划指导手册
D. 职业生涯规划方案
[单项选择]组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为（）
A. 组织职业生涯规划
B. 组织职业生涯开发
C. 职业生涯学习
D. 个人职业生涯开发
[判断题]施工企业根据有关规定，按期组织员工体检，并建立员工职业健康档案。严禁安排有职业禁忌症的员工从事相关禁忌作业。
[判断题]职业生涯管理学家萨伯提出了员工职业发展三维圆锥模型，该模型描绘了员工在组织内部的职业发展表现为垂直的、内向的、水平的等三种线路。
[单项选择]记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极为有效的职业生涯规划工具被称为（）
A. 职业生涯规划指导手册
B. 职业生涯规划表
C. 职业生涯发展文件
D. 职业生涯规划方案
[单项选择]用来记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极为有效的职业生涯规划工具是（）
A. 职业生涯发展文件
B. 职业生涯规划表
C. 职业生涯规划指导手册
D. 职业生涯规划方案
[判断题]有职业禁忌的劳动者有权拒绝从事其所禁忌的职业。
