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[单项选择]下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是（）。
A. 教师及时制止儿童之间的争论
B. 教师提醒儿童不要乱发表意见
C. 在儿童科学探索遇到困难时，教师激励儿童继续探索
D. 教师对儿童不合逻辑、幼稚可笑的推理给予批评并纠正
[单项选择]幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求，这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境创设的每一步都具有（）。
A. 工作规范
B. 指导作用
C. 示范作用
D. 工作标准
[填空题]幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和（）。
[单项选择]（）非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。
A. 皮亚杰
B. 维果茨基
C. 陈鹤琴
D. 陶行知
[单项选择]孙思邈在《千金方》中提出了（）的基本理论，强调为孕妇创设良好的环境，孕妇要保持良好、稳定的情绪。
A. 外象内感
B. 慎始
C. 正礼
D. 五官
[简答题]结合实际论述如何创设一个学前儿童喜爱的环境。
[单项选择]“使课程编制者关注幼儿园的环境创设，强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是（）。
A. 课程内容即教材
B. 课程内容即学习活动
C. 课程内容即学习经验
D. 课程内容即生活体验
[简答题]学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境？
[单项选择]幼儿园环境创设应与幼儿的身心发展特点和发展需要相适应，即环境创设时应遵守（）。
A. 适宜性原则
B. 因材施教原则
C. 参与性原则
D. 开放性原则
[单项选择]（）非常重视环境的创设，即为儿童提供一种有准备的环境。所谓有准备的环境，就是一套经过组织及协调的材料或玩具，用来促进儿童有效的学习。
A. 夸美纽斯
B. 福禄贝尔
C. 蒙台梭利
D. 卢梭
[单项选择]幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的（）。
A. 基本要求
B. 工作要求
C. 标准规范
D. 基本标准
[单项选择]保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求是环境创设的（）。
A. 规范
B. 原则
C. 示范
D. 标准
[单项选择]对于儿童参与材料投放和活动室环境创设的整个过程，下列哪项说法是错误的？（）
A. 体现了教师与儿童互动、人与环境的互动
B. 符合儿童年龄特点和身心发展规律
C. 能激发他们对环境的兴趣与注意
D. 教师可以适当休息
[多项选择]幼儿园班级主题环境创设应该从哪些方面进行创设（）。
A. 课程
B. 教学
C. 年龄特点
D. 兴趣
[单项选择]幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这是幼儿园心理环境设计的（）原则。
A. 科学性
B. 发展性
C. 参与性
D. 开放性
[多项选择]幼儿园环境创设具有（）。
A. 教育价值
B. 适宜性
C. 主体性
D. 经济性和美观性
