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[填空题]关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系问题，我国教育研究领域有三种不同的看法：（）、（）和（）。
[填空题]关于课程与教学论的关系问题，西方课程与教学研究领域主要（）、（）、（）和二元循环联系模式等四种不同主张。
[简答题]税收归宿研究中，采取一般均衡分析方法和采取局部均衡分析法，各有何种意义？
[单项选择]20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）
A. 《儿童与课程》
B. 《课程论》
C. 《教育过程》
D. 《教学与发展》
[单项选择]课程与教学论的产生和发展可以分为（）
A. 萌芽期、建立期和繁荣期
B. 古代、近代和现代
C. 原始、古代和现代
D. 原始、封建、资本主义和社会主义
[单项选择]在课程与教学论发展的萌芽时期，产生了一批论述课程与教学问题的专著，其中，西方教育史上第一部系统的教学论专著是（）
A. 《理想国》
B. 《论语》
C. 《学记》
D. 《雄辩术原理》
[单项选择]在课程与教学论发展的萌芽时期，产生了一批论述课程与教学问题的专著，其中，世界上已发现的最早的课程与教学论专著是（）
A. 《理想国》
B. 《论语》
C. 《学记》
D. 《雄辩术原理》
[填空题]按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为哲学方法、一般研究方法和（）研究方法。
[填空题]按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为（）方法、一般研究方法和具体研究方法。
[单项选择]预防血吸虫病个体防护的方法一般采取（）
A. 戴口罩
B. 戴手套、穿胶鞋、穿长衣长裤
C. 肥皂洗手脚
D. 不吃生水
E. 口服预防药
[简答题]简述儿童社会活动中心课程与教学论的基本主张。
[判断题]16世纪，赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法，在《大教学论》中，它列出了20门学科的理论体系。
[单项选择]关于课程论与教学论的关系，国外学者有四种观点，不包括下列的（）。
A. 二元独立模式
B. 相互交叉模式
C. 完全重合模式
D. 二元互联模式
[简答题]简述课程与教学论在漫长的萌芽期中表现出来的特点。
[单项选择]冲突理论所反映的课程与教学论基础是属于其（）
A. 哲学基础
B. 社会学基础
C. 心理学基础
D. 自然科学基础
[判断题]先秦诸子百家教育已经包含了相当多的语文课程与教学论的内容。
[单项选择]把教育的根本目的看作是培养社会精英的课程与教学论是（）
A. 发展主义理论
B. 结构主义理论
C. 人本主义理论
D. 社会改造主义理论
