更多"培训评估关注的是培训者和受训者对培训的反应这一阶段，评估结果具有随意性"的相关试题:
[判断题]OAT方法认为最应该关注的是反应阶段，这一阶段的差错最为重要。
[单项选择]旨在获得和评价受训者对培训过程的反应如何是（）。
A. 培训
B. 反应
C. 学习
D. 行为的改变
[单项选择]培训者向受训者演示如何执行任务，然后允许受训者自己完成任务的是（）。
A. 工作指导法
B. 辅导法
C. 工作轮换
D. 脱产培训
[判断题]柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。
[判断题]柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力，并被广泛采用的培训评估模型，它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。
[单项选择]为实现培训成果转化，管理者与受训者讨论培训成果应用情况，对成功应用加以弘扬并对失误加以引导解决，称之为（）
A. 参与
B. 强化
C. 接受
D. 鼓励
[多项选择]受训者先测的主要作用（）
A. 有利于引导培训的侧重点
B. 为正确评价培训效果打下基础
C. 使受训者在培训之前就受到一次培训
D. 有利于受训者了解培训内容
[判断题]工作指导培训是在职培训的一种形式，是指培训者在受训者的日常工作中对他们进行培训所采取的一系列指导程序。
[多项选择]分析受训者群体特征可使用（）等参数。
A. 学员构成
B. 工作适应性
C. 工作压力
D. 工作特殊性
E. 工作可离度
[填空题]OAT方法认为最应该关注的是（），这一阶段的差错最为重要。
[单项选择]（）增强，是幼儿心理活动由形象性逐渐过渡到抽象性，由随意性过渡到非随意性的前提和基础。
A. 第二信号系统
B. 第一信号系统
C. 大脑皮质
D. 神经系统
[填空题]幼儿的各种心理过程带有（）性和不随意性，抽象概括能力和随意性刚刚开始发展。
[多项选择]制定渠道战略的时候首先要分析渠道形式，这一阶段需要关注的变化趋势包括（）。
A. 整体经济环境变化
B. 需求量的变化
C. 购买方式的变化
D. 渠道的新进入者
E. 整体技术环境
[多项选择]灭火救援业务训练总是以受训者的（）不同为前提。
A. 思想观念
B. 行为动机
C. 知识结构
D. 个性特征
E. 身体素质
[判断题]从生物取向的角度解释，面临压力时有机体的身心变化过程分为三个阶段：警觉反应阶段、抗拒阶段，衰竭阶段。
[单项选择]考察受训者实际行为发生变化程度的培训评价标准是（）。
A. 反应标准
B. 学习标准
C. 成果标准
D. 行为标准
[多项选择]在员工培训过程中，通过工作分析可以了解受训者的（）
A. 哪些人需要培训
B. 哪些知识、技能已经老化
C. 哪些态度不利于工作业绩的实现
D. 培训经费是多少
E. 哪些方面的改变能促进生存率的提高
[单项选择]美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和（）三个阶段。
A. 关注学生阶段
B. 生涯低落阶段
C. 关注能力阶段
D. 更新生涯阶段
