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[单项选择]培训者向受训者演示如何执行任务，然后允许受训者自己完成任务的是（）。
A. 工作指导法
B. 辅导法
C. 工作轮换
D. 脱产培训
[多项选择]为防范培训风险，企业与受训者签订培训合同的主要项目包括（）。
A. 培训成本的分担
B. 受训者的服务期限
C. 保密协议
D. 违约补偿
E. 培训内容
[判断题]认知转化理论认为受训者在培训期间只有在培训环境和实际工作情景相似的情况下，培训转化才会发生作用。
[判断题]柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。
[多项选择]分析受训者群体特征可使用（）等参数。
A. 学员构成
B. 工作适应性
C. 工作压力
D. 工作特殊性
E. 工作可离度
[多项选择]灭火救援业务训练总是以受训者的（）不同为前提。
A. 思想观念
B. 行为动机
C. 知识结构
D. 个性特征
E. 身体素质
[判断题]培训评估关注的是培训者和受训者对培训的反应这一阶段，评估结果具有随意性。
[单项选择]考察受训者实际行为发生变化程度的培训评价标准是（）。
A. 反应标准
B. 学习标准
C. 成果标准
D. 行为标准
[多项选择]在员工培训过程中，通过工作分析可以了解受训者的（）
A. 哪些人需要培训
B. 哪些知识、技能已经老化
C. 哪些态度不利于工作业绩的实现
D. 培训经费是多少
E. 哪些方面的改变能促进生存率的提高
[单项选择]旨在获得和评价受训者对培训过程的反应如何是（）。
A. 培训
B. 反应
C. 学习
D. 行为的改变
[多项选择]要了解受训者情况需要分析了解员工工作任务中的内容包括（）
A. 哪些人需要培训
B. 哪些知识、技能已经老化
C. 哪些态度不利于工作业绩的实现
D. 培训经费是多少
E. 哪些方面的改变能促进生产率的提高
[判断题]训练准备是指将受训者带到预定训练场所后进行的课前准备。
[单项选择]培训前对受训者进行训前的状况摸底，目的是为了（）。
A. 评价受训者与培训内容的相关性
B. 受训者对培训项目的认知程度
C. 与培训后的状况进行比较以测定培训的效果
D. 保证实际提供的培训与计划高度一致
[单项选择]（）用于衡量受训者从培训中学到了什么，一般通过笔试来评估。
A. 绩效成果
B. 情感成果
C. 认知成果
D. 技能成果
[单项选择]为实现培训成果转化，管理者与受训者讨论培训成果应用情况，对成功应用加以弘扬并对失误加以引导解决，称之为（）
A. 参与
B. 强化
C. 接受
D. 鼓励
[单项选择]使用气体检测报警仪进行检测时，应先测（）。
A. 有毒气体
B. 可燃气体
C. 氧气
D. 无所谓
[单项选择]各项研究发现，下列哪一选项的支持对于受训者的培训是非常关键的（）
A. 同事和上级管理者
B. 家人
C. 朋友
D. 导师
[判断题]工作指导培训是在职培训的一种形式，是指培训者在受训者的日常工作中对他们进行培训所采取的一系列指导程序。
