[单项选择]现代信息技术的迅速发展，使口语交际应用的范围和频率得到极大提高，由此可见，口语交际教学将（）
A. 有助于社会交往能力的提高，满足现代社会对人才的要求
B. 有助于书面交际能力的提高，促进学生语文能力的协调发展
C. 改变目前语文教学中只重目治、忽视口耳训练的现状
D. 有助于思维能力的提高，促进学生智力的发展

更多"现代信息技术的迅速发展，使口语交际应用的范围和频率得到极大提高，由此可"的相关试题:

[名词解释]口语交际

[判断题]口语交际的核心是“交际”：即必须重视口语交际的人际交往功能。

[判断题]口语交际教学的内容选择要针对口语交际的特点和学生的实际问题。

[单项选择]口语交际能力是交际能力的（）
A. 并行概念
B. 上位概念
C. 下位概念
D. 科学概念

[单项选择]口语交际教学的总目标是：具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，（）、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
A. 学会看人说话
B. 反应灵敏
C. 落落大方
D. 学会倾听

[填空题]口语交际的核心是交际二字，注重的是人与人之间的交流和沟通。口语交际能力的培养要在（）中进行。

[填空题]使学生掌握一定的口语交际的技能、（）及待人处事的交往能力是落实口语交际的主要任务。

[判断题]改“听说训练”为“口语交际”注重提高口语交际能力，这不仅是提法的改变，首先是认识的变化。

[简答题]口语交际教学的意义？

[填空题]实施口语交际教学，要努力设计（）的交际情境。

[填空题]“口语交际”能力包括（）。

[简答题]初中口语交际教学的意义是什么？

[填空题]口语交际的特征包括：（）。

[判断题]口语交际的核心是“听说”。

[多项选择]口语交际教学的途径有（）。
A. 口语交际课
B. 语文教学
C. 同伴交往
D. 日常生活

[单项选择]口语交际教学的核心是（）。
A. “说”
B. “交际”
C. “听说”
D. “倾听”

[单项选择]（）不是“口语交际”的特点
A. 即时性
B. 情景性
C. 复合性
D. 自主性

[多项选择]创设情境进行口语交际应注意（）。
A. 要在指导观察上下功夫
B. 要设计好引导的思路
C. 要注意想象合理
D. 要注意说话得体

[多项选择]听故事进行口语交际，需要（）。
A. 选好故事，讲好故事
B. 多听故事
C. 要引导学生展开联想和想象
D. 多练习

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