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[单项选择]职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为（）。
A. 三个阶段
B. 四个阶段
C. 五个阶段
D. 六个阶段
[判断题]职业心理素养水平的提升制约着个体职业生涯发展的高度和速度，职业心理素养提升是职业生涯发展的重要推动力量。
[单项选择]在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。
A. 萨柏职业生涯发展阶段理论
B. 格林豪斯职业生涯发展阶段理论
C. 施恩职业生涯发展阶段理论
D. 金斯伯格职业生涯发展阶段理论
[判断题]职业生涯管理是贯穿于员工职业生涯发展和组织发展全过程的一种动态管理。
[判断题]建立职业生涯发展的双重通道，既是为了满足员工职业生涯发展的需要，更是为了建立起稳定的关键/核心员工队伍，从而确保组织竞争力的不断提升并促进组织的持续发展。
[判断题]易变性职业生涯的主要特征是个人而不是组织掌握自己的职业生涯发展。
[简答题]职业生涯发展有哪些阶段？请结合自身实际谈一谈如何把握自己的职业生涯。
[多项选择]从职业生涯发展的形式来看，职业生涯通道设计有以下几种模式（）。
A. 单通道模式
B. 双通道模式
C. 横向职业通道模式
D. 多通道模式
[判断题]自我认识是职业规划生涯的基础，关系到职业生涯发展的成功与否。
[判断题]在进行职业生涯发展计划时首先要弄清自身的优点和缺点、职业兴趣、职业性向等，才能在以后的职业生涯中充分发挥自身的优势，并从事符合自己兴趣的职业，取得成功。
[判断题]职业发展是又称职业生涯或职业管理，一个人一生的工作经历。职业、职位的变迁和工作理想的实现。
[单项选择]施恩的职业生涯发展理论中，对于职业生涯阶段的划分与其他几种理论的最大差异可能是（）。
A. 基本依照年龄增大的顺序划分
B. 年龄划分上有交叉
C. 阶段划分根据职业状态、任务、职业行为的重要性
[判断题]职业生涯发展规划是个人对自己现有职业发展的总体计划和总轮廓的勾画。
[单项选择]教师职业生涯发展的本质是（）得到全面的发展。
A. 教师个人
B. 学校
C. 学生
D. 教育
[判断题]职业生涯管理就是指组织为了自身战略发展需要，协助员工规划其职业生涯的发展。（）
[单项选择]职业生涯规划侧重于职业生涯的（），职业生涯管理侧重于职业生涯的（）。
A. 外在方面；内在方面
B. 具体方面；抽象方面
C. 内在方面；外在方面
D. 组织方面；个体方面
[单项选择]大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）
A. 职业生涯的决定
B. 帮助学生自我了解
C. 获取有关工作的知识
D. 整合有关自我和职业的知识
