更多"能够使学生在时间与空间不统一的条件下，能与教师进行交流并完成学习任务的"的相关试题:
[填空题]（）是通过教师和学生在一定的条件下互相作用，不断引导学生学习，逐渐实现教学目的的过程。
[填空题]所谓的学生的年龄特征，是指在一定的社会和教育的条件下，不同年龄阶段的学生在身体和心理发展方面所表现出来的（）、（）和（）特征。
[填空题]所谓学生的年龄特征，是指在一定的社会和教育条件下，不同年龄段的学生在（）发展方面所表现出来的一般的、典型的和本质的特征。
[多项选择]国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）。
A. 初级职务
B. 中级职务
C. 高级职务
D. 特级职务
[判断题]教师教育是对教师培养和教师培训的通称，是师范教育与教师继续教育相互联系、相互促进、统一组织的现代体制，是实现教师终身学习、终身发展的历史要求。（）
[多项选择]在幼儿园生活时间与空间的安排上，教师应考虑哪些问题（）
A. 活动内容安排要合理
B. 活动间衔接自然、合理
C. 卫生
D. 安全
[判断题]信息能够在空间和时间上被传递，在空间上传递信息称为信息通信，在时间上传递信息称为信息存储。
[判断题]教学过程实质上是教师引导学生学习的教与学相统一活动的时间流程。
[单项选择]高年级学生希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福，这说明了教师具有（）的角色。
A. 父母
B. 朋友
C. 管理者
D. 组织者
[单项选择]学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福，这体现了教师的（）角色。
A. 管理者
B. 示范者
C. 朋友
D. 传道者
[单项选择]体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）。
A. 道德义务
B. 道德权利
C. 道德价值目标
D. 道德良心
[简答题]为什么说时间和空间是绝对性和相对性的统一？
[判断题]校园受限于教学时间的切割与空间的限制，往往限制教师分享与沟通的机会，此种现象并非不利于教师发展。
[单项选择]国家建立统一的义务教育教师职务制度。以下哪项不属于教师职务分类？（）
A. 初级职务
B. 中级职务
C. 高级职务
D. 特级职务
[单项选择]国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务不包括下列哪一项？（）
A. 初级职务
B. 中级职务
C. 高级职务
D. 特级职务
[多项选择]国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）、（）和（）。
A. 初级职务
B. 中级职务
C. 高级职务
D. 讲师
[单项选择]幼儿能够完全分清时间和空间的关系是在（）
A. 幼儿早期
B. 幼儿中期
C. 幼儿晚期
D. 小学低年级
[单项选择]某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师处于的角色形成阶段是（）。
A. 角色认知
B. 角色认同
C. 角色信念
D. 角色实践
[单项选择]国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。
A. 初级
B. 一级
C. 二级
D. 讲师
