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[多项选择]泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。
A. 确定学生需要
B. 确定教育目标
C. 选择教育经验
D. 组织教育内容
E. 评价教育效果
[单项选择]根据“泰勒原理”，课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。
A. 评价经验
B. 整合经验
C. 评价结果
D. 编辑教材
[单项选择]美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（）。
A. 任务分析模式
B. 过程导向
C. 工作分析
D. 目标导向
[简答题]泰勒提出的课程内容组织的基本准则是什么？
[多项选择]泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（）。
A. 学校应该达到哪些教育目标
B. 提供哪些教育经验才能实现这些目标
C. 怎样才能有效地组织这些教育经验
D. 采用哪些教育方法和手段去实现教育目标
E. 怎样确定这些目标正在得到实现
[多项选择]“黄金时间活动方案”包括四个步骤，家长与孩子共同执行，这四个步骤是：（）
A. 挑选活动
B. 订下“约会”
C. 家长新行为模式
D. 活动完结后的讨论
[多项选择]“泰勒原理”中，将课程研发概括的主要步骤包括（）。
A. 确定教育目标
B. 详细计划
C. 选择和形成学习经验
D. 有效地组织学习经验
E. 实施评价
[单项选择]美国课程论专家泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、程序性和（）。
A. 顺序性
B. 衔接性
C. 统合性
D. 适切性
[单项选择]数字视频信息的创作包括四个步骤，它们是（）
A. 视频采集、编辑、修饰和输出
B. 视频采集、编辑、修饰和输入
C. 视频采集、编辑、修饰和打印
D. 以上全不是
[单项选择]泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、层次性和（）。
A. 顺序性
B. 衔接性
C. 统合性
D. 适切性
[单项选择]在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，即（）
A. 继续性、序列性、综合性
B. 继续性、探索性、合作性
C. 探索性、顺序性、整合性
D. 探索性、合作性、整合性
[多项选择]寻找目标客户通常包括哪四个步骤？（）
A. 长打算短安排
B. 获取客户信息
C. 选择目标客户
D. 建立客户信息
E. 争取建立客户业务关系
[多项选择]搜索引擎的原理包括的步骤是（）。
A. 从互联网上抓取网页
B. 建立索引数据库
C. 在索引数据库中搜索排序
D. 对网页进行过滤
[单项选择]关于高校课程目标确定的共同点，泰勒提出了三要素，即学科、学生与（）。
A. 自然
B. 环境
C. 学校
D. 社会
[填空题]（）指将所选各种课程要素在不同学习阶段予以重复，此标准首先由泰勒提出的。
[单项选择]泰勒的科学管理原理的理论基础是亚当·斯密提出的（）
A. 工作专业化
B. 职能专业化
C. 工作丰富化
D. 工作扩大化
