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[单项选择]一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。
A. 努力程度
B. 能力高低
C. 任务难度
D. 运气好坏
[单项选择]一般而言，对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。
A. 努力程度
B. 能力高低
C. 任务难度
D. 运气好坏
[判断题]将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。
[判断题]对于工作能力强但积极性弱的员工的教导策略是强迫提高能力，增强积极性。
[判断题]对于能力和积极性都是中等的员工的教导策略是就事论事、实施教导，目标是能力和积极性同步提高。
[判断题]根据归因理论，把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性，归于不稳定因素可以降低工作的积极性。
[判断题]全面质量管理的基本核心，是强调提高人的工作能力及工作的积极性。
[多项选择]从有利于发挥自己专业人员的积极性、创造性和有利于提高物业管理企业综合效益的目的出发，对特种设备的维修养护一般宜采用（）的方式。
A. 大包
B. 小包
C. 中包
D. 自己承担
[判断题]由于员工积极性高涨，消耗又算自己的支出，达到了控制成本、提高效率的目的。
[填空题]（）是提高全体员工积极性和自觉性的手段，也是提高组织效率的有效途径。
[多项选择]怎样提高教职工的工作积极性？（）
A. 从研究并且满足需要入手，保护和调动教职员工的工作积极性
B. 从工作动机的培养方面，激发教职工的积极性
C. 从工作目标的设置方面激励教职工
D. 从工作环境的营造方面，激励教职工。
[单项选择]（）是最具有主动性、能动性的因素，人的主动性积极性提高了，组织和专业技术人员会尽力争取内部资源的支持，同时组织和专业技术人员技能水平将会逐渐得到提高。
A. 专业技术人员技能
B. 内部机会
C. 外部环境
D. 激励效应
[判断题]创建诚信评价机制，有利于提高主体实施诚信行为的积极性和主动性。
[单项选择]QC小组活动的目的是提高（），发挥人的积极性和创造性。
A. 人的素质
B. 企事业效益
C. 收入
D. 管理水平
[单项选择]能够维持员工已有的现状，到不回因此而提高其积极性，这些影响员工积极性的工作环境条件方面的因素叫（）。
A. 保健因素
B. 激励因素
C. 低沉因素
D. 消极因素
[判断题]成就动机高的人容易将失败归因于自己的能力差。
