更多"对于能力和积极性都是中等的员工的教导策略是就事论事、实施教导，目标是能"的相关试题:
[判断题]对于工作能力强但积极性弱的员工的教导策略是强迫提高能力，增强积极性。
[判断题]对于既无能力又无积极性的员工的教导策略是开导、鼓励，否则毫不犹豫地开除。
[判断题]对于既有能力又有积极性的员工的教导策略是微调、点拨、注重奖励，以保持其良好状态。
[单项选择]使用一定的科学方法，通过对员工在知识、技术、能力和态度等方面的训练，提高员工的能力，从而提高员工当前或未来的工作绩效称（）
A. 员工考核
B. 员工评价
C. 员工职责
D. 员工培训
[多项选择]根据能力冰山模型，员工能力的构成要素包括（）
A. 知识
B. 技能
C. 自我认知
D. 人格特征
E. 动机
[单项选择]某电子公司录取的新员工需要岗位培训3个月才能达到标准生产能力，在这三个月都是按标准生产能力应得工资支付的。另外该员工在此期间由于未达到标准的操作水平，他的 操作速度低于流水线上的其他员工，导致其他人的操作速度不得不减慢，因而造成产量损失。 假设该员工按标准生产能力应得工资是2000无／月，按实际生产能力应得工资是800元／月，该新员工造成的流水线生产的损失是500元／月。那么该新员工的在职培训成本为（）。
A. 1700元
B. 5100元
C. 3600元
D. 2500元
[多项选择]能力薪酬体系能激励员工不断挖掘自身潜在能力，无论员工个人还是他们供职的企业都将从中受益。如下对能力薪酬体系优势特征阐述正确的是（）
A. 支持学习型组织构建
B. 企业获得一个灵活的团队
C. 增强员工职业生涯控制力
D. 支持扁平化组织结构
[单项选择]学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈（）
A. 常态分布
B. 正态分布
C. 动态分布
D. 偏态分布
[单项选择]根据个体能力差异，对员工能力素质培训时标准要（）。
A. 相同
B. 有针对性
C. 固定
[判断题]对于山前、塔中等低温地区，温度低于0℃的其它时间，不要求采取防冻保温措施。
[判断题]成人要尊重儿童正当的情绪表达方式，尊重儿童的情绪体验，对于不良的情绪表现，教导要及时，处理要宽容，不能急躁，更不能体罚。
[单项选择]思维能力、讲演能力、学习能力、表演能力、交际能力等等都是（）。
A. 一般能力
B. 具体的能力
[判断题]职能工资制基于员工能力，发放的对象是员工能力，能力工资占整个工资中60%以上比例。（）
[判断题]前厅部员工应具有自我控制能力，较强的人际关系能力，推销能力，应变能力，记录能力，理解及表达能力。
[单项选择]一家电子公司录取的新员工需要岗位培训90天才能达到标准生产能力，而在这90天中的工资都是按标准生产能力应得工资支付的。那么这部分工资与按其90天中的实际生产能力应得工资的差额即构成了哪种成本？（）
A. 在职培训成本
B. 专业定向成本
C. 脱产培训成本
D. 上岗前教育成本
[多项选择]对待低能力、低意愿员工可以采取（）方法。
A. 首先培养其意愿
B. 然后提高其能力
C. 支局内部换岗
D. 轮岗到其它支局
[单项选择]由员工自己、上司、同事以及客户等从不同角度来评估员工的沟通能力、人际关系、领导能力、行政能力等，这种绩效评估方法是（）。
A. 关键绩效指标法（KPI）
B. 平衡记分卡法
C. SMART法
D. 360度绩效评估法
[判断题]自然人的民事权利能力和民事行为能力都是始于出生终于死亡。
