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[单项选择]学校德育最基本的形式是
A. 说服教育
B. 社会实践
C. 课堂教学
D. 团队活动
[单项选择]学生思想品德形成和发展的源泉是（）。
A. 班主任工作
B. 教师的正面教育
C. 能动的道德活动
D. 学校教育和家庭的影响
[单项选择]（）是指学校教育在学生思想品德形成和发展中要达到的要求。
A. 德育目标
B. 德育任务
C. 德育内容
D. 德育规范
[单项选择]（）是学校教育活动中的最基本活动，是实施全面发展教育的最基本途径，因而也必然是学校德育的主要途径。
A. 活动
B. 教学
C. 教育
D. 交流
[简答题]在学校教育中，如何通过师生关系促进学生的品德形成与社会性发展？
[单项选择]在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于（）形成时期
A. 情感
B. 意志
C. 个性
D. 伦理
[判断题]儿童个体的品德形成与社会性发展是一种生活经验过程和社会实践过程。
[单项选择]我国学校德育方法中的最基本方法是（）。
A. 评价法
B. 榜样法
C. 说服法
D. 锻炼法
[单项选择]对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（）。
A. 道德认识
B. 道德意志
C. 道德情感
D. 道德行为
[单项选择]皮亚杰、科尔伯格都认为，个体品德的发生发展主要是发展（）。
A. 道德意志
B. 道德判断能力
C. 道德情感
D. 道德行为习惯
[判断题]德育通过对个体品德施加积极、正面的影响，可以激发和调节个体的智能发展。
[单项选择]（）是学生品德形成的基础。
A. 活动和交往
B. 实践
C. 教育
D. 参加课外活动
[单项选择]学生品德形成的基础是（）。
A. 品德认识
B. 活动与交往
C. 学生品德内部矛盾
D. 教育者提出的德育要求
[单项选择]在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。
A. 道德认识的提高
B. 有积极的情绪体验
C. 拥有坚强的意志
D. 道德行为的形成
