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[简答题]西方的科目本位课程大致包括哪些思想形态？
[填空题]社会本位综合课程的范例：（）、STS课程、（）、国际理解教育课程。
[单项选择]以下哪项表述体现了“社会本位”的思想？（）
A. 在市场经济中，应以个人利益为出发点，保障民事主体利益最大化
B. 公民享有法律许可范围内的意志自由，不应受到外界干涉
C. 制定产业政策过程中，应以社会公共利益为出发点
D. 为维护社会秩序，对公民违反行政管理秩序的行为应当给予行政处罚
[填空题]工作分析的思想起源于社会分工思想，关于社会分工的思想，许多中外学者如管仲，荀况，苏格拉底，柏拉图和 亚当斯密等论述并强调它对提高工作效率，促进（）发展和社会发展的作用。
[填空题]科目本位课程理论形态在20世纪获得新发展，即：“（）”（代表人，巴格莱）和“（）”将科目本位课程理论进步深化。
[判断题]法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。
[填空题]三种典型的学科课程包括：科目本位课程、（）和综合学科课程。
[填空题]柏拉图社会政治学说的核心，教育思想的出发点体现在他的著作（）中。
[多项选择]柏拉图有关政治法律思想方面的著作有（）。
A. 《雅典政制》
B. 《理想国》
C. 《政治家》
D. 《法律篇》
E. 《政治学》
