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[单项选择]与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是 [ ]
A. 教学过程的预定性
B. 教学设计预留空间
C. 培养学生多向思维、求异思维的习惯
D. 善于利用“突发事件”
[简答题]新课程下学生学业评价新趋向体现在哪些方面？
[多项选择]新课程改革要求学生加强（）。
A. 自主性学习
B. 强制性学习
C. 合作性学习
D. 探究性学习
[单项选择]新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（）
A. 国家统一管理课程
B. 国家、地方、学校三级课程管理
C. 学校自主管理课程
[简答题]简要论述新课程标准中对学生数学素养提出的新要求。
[单项选择] 新课程积极倡导的学生观是（） ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
[单项选择] 新课程积极倡导的学生观是（）。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是有独立意义的人
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
[简答题]基础教育课程改革的核心理念是什么？简述新课程倡导的学生观。
[单项选择]新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。
A. 合作学习、接受学习和体验学习
B. 探究学习、实践研究和反复巩固学习
C. 自主学习、探究和合作学习
D. 自主学习、小组学习和班级学习
[多项选择]新课程强调的学生学习方式主要有（）。
A. 接受学习
B. 自主学习
C. 合作学习
D. 探究学习
E. 机械学习
[单项选择]新课程积极倡导的学生观是（）。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
[单项选择]新课程标准对学生评价的影响是（）。
A. 直接的
B. 指导性的
C. 限制较死
D. 控制严格
[单项选择]新课程改革倡导的学生学习方式不包括（）
A. 自主学习
B. 探究学习
C. 合作学习
D. 接受学习
[多项选择]新课程强调，教师是学生学习的（）。
A. 合作者
B. 引导者
C. 指挥者
D. 参与者
