更多"班级文化对学生的影响是潜移默化的，其效果又是久远的。这体现了班级文化（"的相关试题:
[简答题]什么是班级文化？班级文化对学生成长有哪些影响？
[多项选择]班级文化对学生成长的影响主要包括（）
A. 教育作用
B. 凝聚作用
C. 激励作用
D. 规范作用
[简答题]班级的核心精神是什么？班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用？班级文化体现在哪些方面？从几方面展开？如何增强班级凝聚力？
[简答题]简述班级文化建设对学生成长和学生工作的作用。
[判断题]在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。
[单项选择]一旦确定，学生不能随意脱离所在班级。这体现的大学生班集体的特点是（）。
A. 强制性
B. 同一性
C. 独立性
D. 开放性
[单项选择]班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。
A. 班级环境布置
B. 班级人际关系和班风
C. 班级制度与规范
D. 教师与个别学生的亲密关系
[单项选择]大学生班集体与兄弟班级、党团支部、社团等有广泛的接触和联系。这体现的大学生班集体的特点是（）。
A. 强制性
B. 同一性
C. 独立性
D. 开放性
[简答题]什么是班级文化？班级文化包括哪些方面的内容？
[单项选择]学生的管理，包括德、智、体、美、劳等各方面教育的管理，主要是在班级中进行的。这体现了学生管理的（）
A. 循序性
B. 主体性
C. 整体性
D. 集体性
[判断题]班级文化是以班级为空间环境，以社会和学校文化为背景，以班主任和全体学生为主体，在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。
[单项选择]一个班级中有若干名学生，而每个学生只在一个班级中学习，则班级与学生之间具有（）。
A. 一对一
B. 一对多
C. 多对一
D. 多对多
[多项选择]班级文化对学生的心理健康有促进作用，班主任可以从以下方面进行建设（）
A. 学生风釆展示
B. 张贴名言警句
C. 班级特色角布置
D. 设计班徽班规
[单项选择]一个班级有若干名学生，则班级与学生之间具有( )。
A. 一对一联系
B. 一对多联系
C. 多对多联系
D. 多对一联系
[单项选择]有班级和学生表： 班级(班级编号，班级名称，专业，系名称) 学生(学号，姓名，性别，出生日期，) 若创建了按照班级名称浏览学生信息的窗体，如下图所示，则显示学生信息的窗体称为( )
A. 子窗体
B. 单页窗体
C. 多页窗体
D. 连续窗体
[填空题]班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系班主任是班级人际关系的（）。
