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[单项选择]（）是现代人文教育的重要内容和手段。
A. 人文学科教育与人文实践活动相结合
B. 接近自然、善待自然
C. 让学生学做进步的现代人
D. 探索科学
[判断题]人文教育主要目标是要提高人们的人文素养，使人活得更自觉、更高尚、更高雅。（）
[单项选择]（）是现代教育的重要组成部分，它的根本目标是让学生学做进步的现代人。
A. 科学教育
B. 主体教育
C. 人文教育
D. 素质教育
[单项选择]现代职业教育培养目标是对（）负责、对受教育者个体负责。
A. 个人
B. 企业
C. 政府
D. 市场
[判断题]若美育属于人文教育，其目标应是发展完满的人性。
[单项选择]人文的教育价值观强调（）的培养是教育之根本。
A. 健全人格
B. 天才学生
C. 高智商人才
D. 精英阶层
[填空题]教育家（）曾说我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
[单项选择]人文教育是高等教育的重要组成部分，而人文学科是人文教育的承载体，下列不属于人文学科的研究对象的是（）。
A. 人的观念
B. 人的精神
C. 人的情感和价值
D. 人类社会
[单项选择]90年代以来，学前教育的根本目标是（）
A. 智力开发
B. 培养创造力
C. 知识传授
D. 全面和谐发展
[判断题]人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为，教育的根本目的应该是培养自我完善的人。（）
[单项选择]现代教育与传统教育的根本*区别在于（）。
A. 思维能力的培养
B. 创新能力的培养
C. 想象能力的培养
D. 实践能力的培养
[判断题]改变人文教育落后状况的主要措施是使人文教育在高等教育中处于支配地位。
